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目录
一、专业名称及适用对象1
1.专业名称1
2.适应对象1
二、考核目标1
三、考核内容1
模块一Python程序设计1
1.技能要求2
2.素养要求2
3.完成时间：2
模块二Hadoop平台部署及应用2
1.技能要求2
2.素养要求3
3.完成时间：3
3
模块三数据采集
1.技能要求3
2.素养要求3
3.完成时间：3
4
模块四数据可视化与分析
1.技能要求4
2.素养要求4
3.完成时间：4
四、评价标准4
1.评分方式4
2.分值分配4
3.技能评价要点5
五、抽考方式6
六、附录6
6
（一）相关法律法规（摘录）
6
（二）相关规范与标准（摘录）
1
湖南商务职业技术学院学生专业技能考核
标准
一、专业名称及适用对象
1.专业名称
大数据技术与应用（专业代码：610215）。
2.适应对象
高职大数据技术与应用专业全日制在籍大三学生。
二、考核目标
依据本专业人才培养方案，本专业技能考核通过设置Python程序设计、数据采集、数据
可视化与分析、Hadoop平台部署及应用等4个技能模块，测试学生掌握计算机软硬件基本理
论、大数据平台搭建知识、大数据平台运维及测试知识、数据仓库基础知识、数据处理基
础知识情况；测试学生具备大数据平台搭建与运维、数据采集、数据加工、数据分析、数据
可视化等专业实践能力情况；测试学生具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支
撑终身发展、适应时代要求的关键能力情况，测试学生具有从事大数据相关岗位的职业素养
情况。促进专业不断完善教学基本条件，深化教育教学改革，强化实践教学环节，增强学生
创新创业能力，促进学生个性化发展，提升专业建设水平，提升课程教学的有效性，培养
适应信息时代发展需要的，符合大数据技术与应用专业设计、开发、操作、维护、营销、服
务需要的复合型、创新型和高素质技术技能人才。
在技能抽查考核过程中涉及到的课程有《Python程序设计》、《Hadoop实用技术》、《网络
爬虫技术》、《Spark大数据技术与应用》、《大数据ETL技术》、《大数据系统维护与管理》、《数
据分析挖掘工具》、《数据可视化技术》等。
三、考核内容
根据大数据技术与应用专业培养目标，针对其就面向的就业岗位和能力要求，由浅入深，
设计出4个模块进行考核，分别是python程序设计、Hadoop平台部署及应用、数据采集、数
据可视化与分析。
表1考核模块与典型工作任务表
序号模块名称典型工作任务
1Python程序设计大数据平台开发
2Hadoop平台部署及应用大数据运维、大数据架构设计
3数据采集大数据的采集
4数据可视化与分析数据可视化展示、数据分析
模块一Python程序设计
“Python程序设计”是大数据从业人员必须具备的基本技能，主要用于大数据平台的各
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