幼儿园小班语言教学设计《夜晚的小池塘》.docxVIP

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幼儿园小班语言教案?夜晚的小池塘?

小班语言活动教案?夜晚的小池塘?

活动目标：

1、引导幼儿欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌所描绘的意境。

2、培养幼儿沿着诗歌线索大胆想象。

3、要求幼儿观察到月亮在水中的倒影，激起幼儿探索的兴趣。

活动准备：

1、有关诗歌情景的课件一个。

2、剩满水的脸盆3个。

3、镜子假设干面。

活动过程：

一、引出课题

〔今天老师要带小朋友们到一个地方去玩耍，那里非常美丽，有多美丽呢现在就竖起耳朵来听老师告诉你们…….〔念诗歌〕你们说那里美不美那你们想不想去呀…….〕

二、欣赏与理解〔发现倒影〕

1、出示课件背景图片，描述诗歌的环境。〔夜晚到了，天渐渐暗了，四周围静悄悄的……〕

2、出示月亮，出现月亮在水中的倒影。〔问：看，小池塘里面藏了什么呀〕月亮真的藏在小池塘里去了吗

3、出示小鱼，〔小鱼睡在哪里了〕〔为什么诗歌里说小鱼睡在蓝天上〕

4、出示青蛙，〔看，小青蛙在池塘里，它抬着头，在看什么呢〕〔青蛙不明白了，为什么天上有一个月亮，小池塘里也有月亮怎么会有两个月亮呢月亮真的在池塘里吗〕

5、〔谁来告诉小青蛙这是怎么回事〕水波显示池塘的月亮是倒影。

6、晚上小池塘里还会藏着什么呢小青蛙在小池塘里还会看到什么〔天上的月亮，星星水边的树，花，草。〕〔从天上