幼儿园小班语言教学设计《要是你给老鼠吃饼干》.docxVIP

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幼儿园小班语言教案?要是你给老鼠吃饼干?

幼儿小班语言教案?要是你给老鼠吃饼干?

活动目标：

1.阅读图书的内容、情节，丰富相应的词汇和句式。

2.通过讲述、讨论及观察画面，表达自己对图书的理解。

3.能大胆表达自己对故事情节及词语的理解

活动准备：

1.图书?要是你给老鼠吃饼干?

2.PPT：?要是你给老鼠吃饼干?

3.黑色水彩笔一支。

4.大的范样纸一张。

5.食物：饼干一袋。

活动过程：

一、假设吃饼干，感受诙谐、体验句式：要是你给……

1.教师拿出实物饼干，“假设着〞请幼儿品尝。

教师：要是我给你吃饼干，你会……

2.教师引导幼儿用自己的声音、动作表达“诙谐〞

3.教师：要是我给老鼠吃饼干呢他就会怎样呢——

二、阅读图书，感受故事“连环、轮回〞的快乐。

1.教师与幼儿边观察PPT图画进行阅读：要是我给老鼠吃饼干，老鼠会——。

(1)出示课件，引导幼儿观察。

师：你看到了什么〔老鼠要喝牛奶，还要用餐巾擦嘴巴。〕师：为什么它要用餐巾纸呢?

师：这只小老鼠很爱干净，吃完东西还不忘擦擦嘴巴。它擦好嘴巴，想检查自己擦干净没有，于是来到哪里呢

(2)出示课件(二)，引导幼儿观察。

师：老鼠来到哪里了老鼠照着镜子，会怎么想?

〔它想用剪刀剪剪长毛；它觉得自己