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奥尔夫音乐：五只猴子

活动目标

1、学习说白节奏。

2、培养幼儿肢体创意，能运用空间做造型。

活动准备

猴子教具卡、说白节奏录音

活动过程

一、谈论猴子，激发兴趣。

看见过真的猴子吗？它喜欢做什么事情？

二、引导幼儿做肢体造型。

1、讲述故事：有一群猴子很调皮，它们喜欢玩一个游戏：跳跳跳跳跳跳跳跳停，在念到停的时候就停下来，它会变成木头猴子。

2、幼儿用手学猴子跳，停的时候摆一个姿势。

3、站起来做，停的时候做一个有趣的造型.

4、找个朋友做，停的时候两个人的身体要碰在一起。（鼓励幼儿运用身体的前、后、左、右、上、下空间）

三、说白节奏，

1、听说白节奏一遍，

2、一起理解说白节奏内容：五只猴子在干什么……

3、幼儿围成圆圈（说白节奏中的床），五名幼儿站在圆圈中间扮演猴子。当说白节奏念起时，“五只猴子”在“床”上自由跳，念到“有一只猴子头上摔了一个包”时，其中一只“猴子”停止跳跃，并做一个有趣造型。游戏反复进行一直到说白节奏结束。