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  • 2024-04-10 发布于江苏
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健康:好玩的车

活动目标

1.尝试玩不同类型的车,动作协调,反应较敏捷。

2.学习同伴开车的经验,调整自己开车的动作,体验开车的乐趣。

活动准备

经验准备:有坐车的经验,玩过开车的游戏。

物质准备:三轮脚踏车、独轮车、四轮扭扭车、手扶脚踩车等(每组每种车至少两辆),标志简若干个,小椅子若干个,表示开始的笑脸标志和表示拐弯的路标若干(教师提前打印,将表示绕行的路标贴在标志筒上)。

活动过程

一、热身运动。

1.跑步热身:先行进走,再变速跑,然后便步走。

2.共同做热身运动:上肢运动、体侧运动、体转运动、下蹲运动、腹背

运动、跳跃运动、放松运动。

二、自由玩车并分享不同的玩法。

1.幼儿自由选择一种车辆,尝试玩一玩。教师:这里有各种各样的小车,你们认识吗?

教师:请大家自己选择一辆喜欢的小车玩一玩吧。(每组幼儿轮流玩车)

2.幼儿分享自己玩车的方法。

教师:刚刚你是怎么玩车的呢?谁来边说边做?(邀请2~3名玩不同车辆的幼儿边说边演示自己玩小车的方法)

3.幼儿换一种小车再次游戏。教师观察幼儿的玩法,重点观察是否出现

合作玩车的情况;如果有,需要重点分享。

三、尝试按照一定的路标控制小车进行直行、绕行和拐弯等运动。

教师和幼儿布置两个活动场地,一块是绕行、拐弯、直行回程场地,另

一块是圆圈绕行场地。幼儿尝试在不同的场地中绕障碍玩小车。四、结束部分。

师幼共同做放松运动,最后一起收拾场地。

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