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好玩的飞盘

活动目标

1.投掷飞盘，能将飞盘掷远。

2.探索、发现飞盘的多种玩法，体验探索和分享的快乐。

活动准备

经验准备：有投掷物品的经验，如沙包、球等。

物质准备：幼儿每人一个制作好的飞盘，两段绳子（分别布置在起点和终点），

每组一段平衡步道、三个呼啦圈、一段平衡木（共三组）。活动过程

一、做热身运动，活动身体。

听教师口令进行加速跑，当教师说“汽车”时，幼儿开始跑，在教师分

别说出“火车”“飞机”的口令时，幼儿逐渐加速跑。

二、尝试各种将飞盘掷远的方法。

1.幼儿尝试自由投掷飞盘，可以独自玩，可以相互抛接等。

教师：今天我们来和飞盘玩游戏，你们想怎么玩飞盘，先去试一试吧。2.鼓励幼儿尝试各种将飞盘掷远的方法。教师注意观察，看看是否有不同的玩法，同时提醒幼儿注意和同伴保持安全距离。C

教师：现在我们试着把飞盘投得更远一些。

3.请部分幼儿分享自己的玩法，教师和幼儿共同总结如何让飞盘飞得远。小结：用大拇指按压在飞盘面部，其他手指放在飞盘的底部；将飞盘保持水平方向，手臂也基本与地面平行；然后腰部旋转，带动手臂，将飞盘投出去。

4.幼儿再次尝试投掷飞盘。

三、在游戏中练习将飞盘掷远的方法。

1.幼儿观察场地，自由探索带着飞盘（注意：不要用手拿着飞盘）通过

平衡木的方法。

教师：想想看，如果我们不用手拿着飞盘，如何带着它走过平衡木呢？

幼儿分享自己携带飞盘的方式，如用头顶着、用胳膊夹