课后素养评价30　直线与平面平行.docx

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课后素养评价

1．若平面α截三棱锥所得截面为平行四边形，则该三棱锥与平面α平行的棱有()

A．0条 B．1条

C．2条 D．1条或2条

C解析：如图所示，四边形EFGH为平行四边形，则EF∥GH．因为EF?平面BCD，GH?平面BCD，所以EF∥平面BCD．因为EF?平面ACD，平面BCD∩平面ACD＝CD，所以EF∥CD．因为EF?平面EFGH，CD?平面EFGH，所以CD∥平面EFGH．同理可得AB∥平面EFGH．故选C．

2．已知直线a∥平面α，直线b?平面α，则()

A．a∥b

B．a与b异面

C．a与b相交

D．a与b无公共点

D解析：直线a∥平面α，则a与平面α没有公共点．

又b?平面α，所以a与b无公共点．

3．在空间四边形ABCD中，E，F分别是AB和BC上的点．若AE∶EB＝CF∶FB＝1∶3，则直线AC与平面DEF的位置关系是________．

平行解析：因为AE∶EB＝CF∶FB＝1∶3，所以EF∥AC．又因为AC?平面DEF，EF?平面DEF，所以AC∥平面DEF．

4．如图，在三棱柱ABC-A1B1C1中，D为BC的中点，连接AD，DC1，A1B，AC1，求证：A1B∥平面ADC1．

证明：如图，连接A1C，设A1C∩AC1＝O，再连接OD．

由题意知，四边形A1ACC1是平行四边形，所以O是A1C的中点．又D是BC的中点，因此OD是△A1CB的中位线，即OD∥A1B．又A1B?平面ADC1，OD?平面ADC1，所以A1B∥平面ADC1．

1．(多选题)如图，在下列四个正方体中，A，B为正方体的两个顶点，M，N，Q为所在棱的中点，则在这四个正方体中，直线AB与平面MNQ平行的是()

ABCD

BCD解析：对于B项，如图所示，连接CD，因为AB∥CD，M，Q分别是所在棱的中点，所以MQ∥CD，所以AB∥MQ．又AB?平面MNQ，MQ?平面MNQ，所以AB∥平面MNQ．

同理可证，C，D项中均有AB∥平面MNQ，只有A项中AB与平面MNQ不平行．

2．如图，已知四棱锥P-ABCD的底面是平行四边形，AC交BD于点O，E为AD的中点，F在PA上，AP＝λAF，PC∥平面BEF，则λ的值为()

A．1B．32C．2D．

D解析：设AO交BE于点G，连接FG(图略)．因为O，E分别是BD，AD的中点，所以AGAO＝23，AGAC＝13．因为PC∥平面BEF，平面BEF∩平面PAC＝GF，所以GF∥PC，所以AFAP＝AGAC＝

3．若在四棱锥S-ABCD中，底面ABCD为平行四边形，E是SA上的一点，当点E满足条件________时，SC∥平面EBD．

E为SA的中点解析：当E为SA的中点时，连接AC，设AC与BD的交点为O，连接EO．

因为四边形ABCD是平行四边形，

所以O是AC的中点．

又E是SA的中点，

所以OE是△SAC的中位线．

所以OE∥SC．

因为SC?平面EBD，OE?平面EBD，

所以SC∥平面EBD．

4．在四面体ABCD中，M，N分别是△ACD，△BCD的重心，则四面体的四个面中与MN平行的是__________．

平面ABD，平面ABC解析：如图，取CD的中点E，则EM∶MA＝1∶2，EN∶BN＝1∶2，所以MN∥AB．

又MN?平面ABD，MN?平面ABC，

AB?平面ABD，AB?平面ABC，

所以MN∥平面ABD，MN∥平面ABC．

5．如图，已知四棱锥P-ABCD，底面ABCD为正方形，E，F分别为AB，PD的中点．求证：EF∥平面PBC．

证明：如图，取PC的中点G，连接FG，BG．

因为F，G分别为PD，PC的中点，

所以FG∥CD，且FG＝12DC

因为四边形ABCD为正方形，所以AB綉CD．

又因为E为AB的中点，

所以BE綉12DC

所以BE∥FG，且BE＝FG，

所以四边形BEFG为平行四边形，

所以EF∥BG．

因为EF?平面PBC，BG?平面PBC，

所以EF∥平面PBC．