2022—2023学年部编版语文七年级上册第11课《论语十二章》课件（共21张PPT）.pptVIP

《论语》十二章

新课导入

同学们，我们都认识孔子，但是对于孔子所说所做及名言警句接触甚少，学习他盛世名举的机会更少。这节课我们通过学习论语，希望同学们可以仰望大儒孔子的盛名，学习他的至深哲理。

作品简介

《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。

《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。共二十篇。

作者简介

孔子（前551—前479）春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。其思想核心是“仁”，“仁”即“爱人”。孔子一生的主要言行，经其弟子和再传弟子整理编成《论语》一书，成为后世儒家学派的经典。

初读课文

请同学们跟着老师朗读，排除不会读的生字词，并在课本上笔记。

1、论（lún）语

2、不亦说（yuè）乎

3、人不知而不愠（yùn）

4、三省（xǐng）吾身

5、传（chuán）不习乎

6、不逾（yú）矩

7、学而不思则罔（wǎng）

8、思而不学则殆（dài）

9、贤哉（zāi）

10、一箪（dān）食在陋巷（xiàng）

人不堪（kān）其忧

11、曲肱（gōng）而枕之

12、博学而笃（dǔ）志

整体感悟

结合课下注解并配合老师，理解十二则内容，并深入理解每则所蕴含的人生哲理。

子曰：“学/而时习之，不亦/说乎！有朋/自远方来，不亦/乐乎?人不知/

而不愠，不亦/君子乎?”

时：按时

习：复习

朋：志同道合的人

乐:快乐

知：了解

愠：生气，发怒

君子：有道德修养的人

说：通“悦”，愉快

译文：孔子说：“学了又按时练习，不是很喜悦吗?有朋友从远方来，不是很快乐吗?人们不了解我，我却不怨恨，不生气，不是一个品德高尚的人吗?”

第一句讲的是学习的方法。第二句讲的是学习的乐趣。第三句讲的是为人态度，属于个人修养范围。

整体感知

曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？

吾：我

三省：多次反省

身：自己

为：替

谋：谋划

忠：忠心，尽心

交：交往

信：真诚，诚实

传：老师传授的知识

习：复习

曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人谋划是否尽心竭力呢？跟朋友往来是否诚实呢？老师传授的学业是否复习过呢？”

讨论思想品德修养

整体感知

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，

六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

有：同“又”，连词

志：立志

立：立身，有所成就

不惑：不被诱惑

天命：上天的旨意

耳顺：能听得进不同的意见

从：遵从

逾矩：越过规矩

孔子说：“我十五岁立志于学习；三十岁能够自立；四十岁能不被外界事物所迷惑；五十岁懂得了天命；六十岁能正确对待各种言论，不觉得不顺；七十岁能随心所欲而不越出规矩。”

在本章里，孔子自述了他学习和修养的过程。这一过程，是一个随着年龄的增长，思想境界逐步提高的过程。第一，他看到了人的道德修养不是一朝一夕的事，不能一下子完成，不能搞突击，要经过长时间的学习和锻炼，要有一个循序渐进的过程。第二，道德的最高境界是思想和言行的融合，自觉地遵守道德规范，而不是勉强去做。

整体感知

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

温故：温习学过的知识

知新：知道新的知识

为：做

复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了

这一则也是讲学习方法，强调独立思考的必要性，一定要将知识融会贯通，能在温习旧知识中有所发现，才“可以为师”

整体感知

子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”(《为政》)

而：表转折，但是

罔：感到迷茫无所适从

殆：疑惑

只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。

这一则也是讲学习方法，阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废。学习和思考相结合，才能有所得。

整体感知

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”(《雍也》)

哉：表感叹语气，多用在句末

箪：古代盛饭用的圆形竹器

人：别人，人家

堪：忍受

孔子说：“贤德啊，颜回！一箪干粮，一瓢凉水，居住在简陋的巷子里，换了别人一定不堪忍受这种贫困忧苦的生活，但是颜回啊，从来不知因此而改变自己好学乐善的快乐。贤德啊，颜回！”

本章中，孔子又一次称赞颜回，对他作了高度评价。此章孔子回环曲折，一说两叹，高度赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质，情真意切，感人至深，流传很广，几乎妇孺皆知。

整体感知

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)

之者：...的人

知：懂得，了解

好：以...为爱好

乐：以...为乐趣

孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”

孔子强调了学习兴趣的重要性：有了浓厚的兴趣，我们才会坚持不懈，持之