部编版七年级语文上册综合性学习：少年正是读书时 课件(共43张PPT).pptVIP

读好书好读书读书好少年正是读书时部编版语文七年级上册

学习目标目标一认识读书的重要性，积累关于读书的名言警句，了解名人读书的方法和经验。目标二通过讲述读书故事、交流读书体会、好书推介、说读书名言等活动，增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力。目标三通过学习和活动，进一步提高学生的阅读兴趣，养成读书的习惯。

很多人说，读书太累浪费时间没有用……

那么，读书到底有没有用？

王思聪：北京普思投资董事长、万达集团董事。王思聪，1988年1月3日出生于辽宁省大连市，自小在新加坡读小学，英国读中学。毕业于伦敦大学学院哲学系。

马云，毕业于杭州师范大学。阿里巴巴集团主要创始人，现担任日本软银董事、大自然保护协会中国理事会主席兼全球董事会成员、华谊兄弟董事、生命科学突破奖基金会董事、联合国数字合作高级别小组联合主席。1988年，马云从杭州师范学院外国语系英语专业毕业，之后在杭州电子工业学院(现杭州电子科技大学），任英文及国际贸易讲师。之后马云成为杭州市优秀青年教师，发起西湖边上第一个英语角，开始在杭州翻译界有名气。

工资：6000--10000元人民币

幸福，都是奋斗出来的。任何成功都不是偶然。读书，是为了自我发展的更好，为了让我们以后能更好的实现自我价值。从自我未来发展角度：

向人借东西，客气礼在先。使用须小心，用后及时还。损坏要赔偿，自觉不隐瞒。

读书，是为了明理

读书，是为了让我们与人相处更和谐。

读书的意义01假如有一天你的房子被烧毁，你将带着什么东西逃跑呢？02有一种没有形状、没有颜色、没有气味的东西，你知道是什么吗？03孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是知识。知识是任何人都抢不走的，只要你还活着，知识就永远跟随着你。

毕加索爱因斯坦马克思犹太人是世界上最富有的人，世界上有1700万犹太人，没有上海市的人口多，不到世界人口的0.3%，但他们手里掌握着世界上30%的财富，掌握着美国近70%的财富。哈佛大学的学生中有30%是犹太人，耶鲁25%是犹太人。诺贝尔奖获得者有22%是犹太人。全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人，一年平均每人64本读书的意义

今天你读书了吗？请同学们用几分钟时间填写教材P88的资料二“个人阅读状况调查问卷”。填完后请大家对比教材P87的资料一的柱形图，说说自己的阅读状况是怎样的，并写成100字左右的个人阅读状况报告。阅读情况调查填写调查问卷提示：读柱形图时，要先看清图表上的数字、文字等所表示的信息，再观察柱形图的变化趋势，分析图形、数字、文字及它们之间的关系，从而提取出信息。资料一的柱形图与资料二第三问都是反映阅读量，将自己填写调查问卷的结果与资料一比对，就会知道自己的阅读状况。

1.国民阅读率指标。(指的是有一定阅读行为的人在所有被调查者中所占的比率)阅读情况调查资料一：有关机构公布的国民阅读指标数据

2.国民图书阅读量指标。(以年为统计周期，以本为计量单位)阅读情况调查资料一：有关机构公布的国民阅读指标数据

我国9—13岁未成年人在阅读率指标和人均阅读量指标两方面都远远高于18—70岁成年人，可见9—13岁的未成年人比18—70岁的成年人更喜爱读书。国民图书阅读量的指标约为8本，有的学生年阅读量根本没有达到，阅读时间很少，读书只读老师要求读的，或者爱读漫画故事书，读书很随意，有的甚至没有任何阅读习惯。阅读情况调查调查结论

02读书故事我来讲读/好/书/好/读/书/读/书/好

用简洁的语言讲一讲出你搜集到的读书故事，形式为“谁做了什么事，结果如何”。读书故事我来讲讲自己搜集到的读书故事

韦编三绝凿壁偷光目不窥园囊萤映雪圆木警枕悬梁刺股辣椒驱寒牛角挂书高尔基救书……读书故事我来讲

圆木警枕车胤读书故事我来讲韦编三绝悬梁刺股目不窥园凿壁偷光囊萤映雪牛角挂书李密司马光孙康孔子孙敬苏秦董仲舒匡衡将下面故事和人物连起来。

03读书名言我来说读/好/书/好/读/书/读/书/好

读书名言我来说交流你搜集到的读书名言必须和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家用活书，活用书，用书活。——陶行知读书破万卷，下笔如有神。——杜甫读书百遍，其义自见。——《三国志》为中华之崛起而读书。——周恩来

书看多了，文章自然就会写了。——鲁迅养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根读书好，多读书，读好书。——冰心书犹药也，善读之可以医愚。——西汉刘向读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯