幼儿园小班科学活动详案教案《有趣的静电现象》含反思.pptxVIP

幼儿园小班科学活动详案教案《有趣的静电现象》含反思汇报人：2024-01-14

活动背景与目标活动过程实施幼儿学习成果展示教师专业发展与反思家长参与与支持活动总结与未来展望

活动背景与目标01

日常生活中的静电现象幼儿在日常生活中经常会遇到静电现象，如梳头时头发会竖起，脱毛衣时会听到“噼啪”声等。幼儿对静电现象的好奇心幼儿对这类现象往往充满好奇，喜欢探索和尝试，这为开展科学活动提供了良好的契机。静电现象在幼儿生活中的体现

通过活动，使幼儿了解静电现象的基本原理和产生条件。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的观察、实验和探究能力，鼓励幼儿主动发现问题、解决问题。激发幼儿对科学现象的兴趣和好奇心，培养其对科学的热爱和敬畏之情。030201活动目标设定

包含各种用于演示和实验静电现象的道具，如静电发生器、带电棒、验电器等。静电实验盒如气球、碎纸屑、塑料尺等，用于协助幼儿进行静电实验。辅助材料用于向幼儿展示静电现象的原理和实验过程，加深其对静电现象的理解。PPT或视频资料教具和材料准备

活动过程实施02

引导幼儿观察静电现象气球摩擦头发教师将气球吹起来，并在头发上摩擦几下，然后将气球靠近墙壁，引导幼儿观察气球被“吸”在墙上的现象。纸片吸附教师将一张小纸片撕成碎片，然后用塑料尺在头发上摩擦后靠近纸片，引导幼儿观察纸片被吸附到尺子上的现象。闪电模拟教师用一块干布擦拭一块塑料泡沫，然后迅速将其分开，引导幼儿观察“闪电”现象。

教师准备气球、碎纸片、塑料尺、泡沫块、干布等材料，并介绍每种材料的作用和用途。实验材料准备教师将幼儿分成小组，每组提供一套实验材料，让幼儿自己动手操作，体验静电现象的乐趣。幼儿实验操作教师鼓励幼儿记录自己的实验结果，并与同伴分享自己的发现和感受。实验记录与分享实验操作与幼儿参与

静电现象分析教师引导幼儿分析实验中观察到的静电现象，如气球被吸在墙上、纸片被吸附到尺子上等。静电概念介绍教师向幼儿解释静电的概念，即物体之间因摩擦而产生的电荷。静电原理总结教师总结归纳静电的原理，即物体因摩擦而带电，同种电荷相斥，异种电荷相吸。同时强调静电现象在日常生活中的应用和注意事项。总结归纳静电原理

幼儿学习成果展示03

科学元素融入鼓励幼儿将所学的静电知识融入画作中，比如画出静电实验的场景或者电荷流动的示意图。创意表达除了写实描绘，幼儿们还可以通过想象和创意来表达对静电现象的理解，比如画出会发电的小怪兽或者会飞的电荷精灵。静电现象描绘幼儿们可以用画笔和颜料创作出表现静电现象的图画，比如用色彩表现电荷的吸引和排斥。创作静电主题画作

让幼儿分享自己在学习静电现象过程中的有趣经历，比如做的实验、观察到的现象等。学习过程回顾鼓励幼儿用自己的语言描述对静电现象的理解，比如解释什么是静电、静电产生的原因等。知识理解分享引导幼儿分享学习静电现象后的感受和想法，比如对科学的兴趣、对探索未知的热情等。情感与态度表达分享学习心得和体会

家长可以在活动过程中观察并记录幼儿的表现，包括他们的兴趣、专注度、互动情况等。观察与记录对于幼儿在学习和分享过程中的积极表现，家长应给予及时的鼓励和肯定，增强他们的自信心和学习动力。鼓励与肯定家长可以根据幼儿的表现和反应，向教师提供有关活动内容和教学方法的建议和反馈，帮助教师更好地满足幼儿的学习需求。建议与反馈家长参与评价幼儿表现

教师专业发展与反思04

123深入了解静电现象的原理和相关科学知识，包括静电的产生、传导、储存和应用等方面的内容。学习科学知识通过参加培训、自我学习等方式，提高自己在科学实验设计和操作方面的能力，确保实验过程的安全和结果的准确性。提升实验技能掌握引导幼儿进行科学探索的方法和技巧，如观察、提问、解释和示范等，激发幼儿的好奇心和探究欲望。增强指导能力提升自身科学素养，增强指导能力

03开展实践活动组织幼儿进行与静电现象相关的实践活动，如制作静电发电机、进行静电实验等，让幼儿亲身体验科学的魅力。01发掘生活中的科学现象引导幼儿关注身边的科学现象，如静电引起的头发竖立、气球吸附等，将科学教育融入日常生活。02利用多媒体资源借助网络、科普视频等多媒体资源，向幼儿展示静电现象的趣味性和多样性，拓宽幼儿的视野。深入挖掘科学教育资源，丰富活动内容

通过提问、讨论等方式引导幼儿主动思考、发现问题并寻求解决方案，培养幼儿的自主学习能力和创新精神。采用启发式教学法创设生动有趣的情境，如模拟静电实验场景、角色扮演科学家等，激发幼儿的学习兴趣和参与热情。运用情境教学法鼓励幼儿分组合作进行实验和探究活动，培养幼儿的团队协作精神和沟通能力，同时促进不同水平幼儿之间的互动和学习。加强合作学习改进教学方法，提高活动效果

家长参与与支持05

家庭科学小实验01鼓励家长在家中与孩子进行简单的静电实验，如用气球摩擦头发后吸附碎纸片