第三单元习作做手工（写作指导范文点评）二年级语文上册单元作文（统编版）.pdfVIP

习作：做手工（范文点评）

1.明确要求:

（1）培养认真观察、说完整话及灵活运用各种方法解决问题的能力。并能

将自己所说的、所想的写下来。

（2）联系生活经验，按照一定顺序清楚地介绍一件手工作品及其制作过程。

（3）认真听，能够一边听一边记住主要信息，在听的过程中抓住重点，提

取主要信息。

（4）既可以独立做手工，也可以和好朋友或者家人一起完成一件手工作品，

感受手工制作的乐趣。

（5）根据老师和同学的建议，运用修改符号修改自己的习作。

2.方法点拨:

（1）清楚手工作品的名称和所需材料。

在向同学介绍自己的手工作品时，你要告诉同学你做的手工作品是什么，需

要用到哪些材料，即手工作品的名称和材料，从而方便同学理解你接下来介绍的

制作过程。你可以用“我做的是，需要用到等材

料”“我用等材料做成了”等句式来

介绍。

（2）有序介绍制作步骤，加上提醒和感受。

（3）认真听，记住手工作品的主要信息。

认真记住手工作品的名称、材料、制作步骤等信息，留意那些表示顺序的词

语。如：为大家介绍一下纸飞机的制作过程。

第一步：将一张长方形的纸对折再打开，纸的中间出现一条中心线。

第二步：右边的两角向中心线对折，折出尖头。

第三步：将长方形纸横着对折，尖头对准中心线。

第四步：右边的两角再向中心线对折，将漏出的小尖角折上来。

第五步：将纸翻过来，再沿着中心线对折，并折出纸飞机的翅膀。

3.思路引导:

真题引路

(山东聊城期末)小朋友，你最喜欢做的手工作品是什么呢？把你的作品介

绍给大家吧！（要按顺序来介绍制作过程哟！）

以写话《七星瓢虫》为例来说明：

中心：动手动脑，表达成功的喜悦之情。

开头：开头点题，引起下文。

中间：写制作七星瓢虫所需要的材料，制作的方法，制作的过程等（运用表

示顺序的连接词）。

结尾：总结全文，点明中心，照应开头。

如：

【范文点评一】

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我的小制作

名师点评

我做过许多小制作，其中最得意的作品就是乒乓开头简明扼要，直奔

球地球仪。主题。

制作乒乓球地球仪需要的材料：一个乒乓球，一

把小锥子，一盒水彩笔，根细铁丝，一张地球的图片。介绍时使用“首先”

首先，照着图片的样子，用水彩笔在乒乓球上画“然后”“接下来”“再”“最后”

上纵横分布的经线和纬线。然后，再根据不同的区域，这些表示顺序的词语，使

涂上不同的颜色。接下来，用锥子在乒乓球的上下两制作过程分有条理。

端相对的位置各个小洞。再用细铁丝做好圆形底的支

架。最后把球穿进支架上端，整一下。这样，一个简

单的地球仪就做好了。

亮点借鉴

介绍者给我们介绍了自己最得意的一件作品，语言简洁，叙述完整，制作乒

乓球地球仪的过程分清楚，使听众一听就能明白。

【范文点评二】

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有趣的海底世界

名师点评

有一次，我在电视上看到了美丽的海底世界，交代制作的起因。

我也想动手制作一个。

我准备了一个没有盖子的鞋盒、各色彩纸、水

彩笔、剪刀、针线等工具。