第四单元习作续写故事 备课 教案三年级语文上册单元作文（统编版）.pdfVIP

习作：续写故事

1.能根据插图和泡泡中提示的内容，从整体上推想并简单描述故事内容。

2.能从不同的角度推想故事的发展和结局，续写故事，把故事写完整。

3.能进行合理的想象，把故事编写的生动有趣。

4.根据老师和同学的建议，运用修改符号修改自己的习作。

题目：续写故事

1.审清题材:本单元作文是根据已经给出的材料续写故事，就是通过用一段

话或几段话，给已经计好的故事情节补充一个结局。（续写故事）

2.审清内容:本次作文是续写，材料提供的故事情节是一个班级的同学在议

论过生日的事，一位同学上个星期过生日，妈妈给她买了一个很大的生日蛋糕。

一位同学说他刚满九岁，全家人一起给他庆祝生日。李晓明独自一人在难过，他

的父母在外地工作，不能给他过生日，同学们要一起为他过生日。补充的内容就

是同学们为李晓明过生日的过程。这个内容只要是围绕为李晓明过生日展开情节

就可以。

下面的图讲了什么事情?接下来可能会发生什么?请你把故事写完。

补充画面内容补充故事内容写作要求

人物:一对同桌和一群同学人物:李晓明人物:对同桌

事件:交流过生日的事情事件:默默不语事件。商量给李明过生日

神态:兴高采烈神态：伤感难过神态：认真郑重

细节:有生日蛋糕家人闭聚细节:过生口官不在家细节：采取的措施

3.审清重点:挖掘一下省略号的内容。进行合理的想象，把故事编写的生动

有趣。

【拟题思路】

本次作文并没有给出具体的题目，属于自由命题作文。作文提供的材料与过

生日有关，所以作文的命题离不开过生日。从提供的材料可以知道主人公李晓明

渴望像其他同学一样能过生日，材料中的省略号生略了他希望得到的，这个生日

一定是他最难忘的，所以题目也离不开难忘。当然也可以展开想象，设计出别人

意想不到的情节，不过题目的含义与故事的主题要保持一致。题目可以是故事中

的主要人物，出现的主要物品，故事的主要内容，或者是故事的主题思想等等。

我的魅力题目：可以选择下面的题目来写你的故事，也可以自拟一个有趣的

题目。

1.形容生日：《今年生日不一样》《独一无二的生日》《校园生日派对》

2.写出心情：《生日不孤单》《惊喜生日会》《他笑了》

3.点明地点：《公园生日派对》《食堂里的生日会》《教室里的歌声》

【写作思路】

开头：开篇把前面的情景作一下简要的交代，以引出下面的故事。

中间：续写故事的重要部分：过生日的经过。(详写故事的核心内容是你和

同学们怎样给李晓明同学过生日的。过生日的故事情节要详细描写，例如：过生

日前的准备，生日礼物有哪些，生日过程中你和同学们的表现，李晓明同学有哪

些反应等。)

结尾：表达内心感受。(略)

一、观察图片，推想人物想法。

观察图片内容，弄清故事大概，是续写故事的基础，我们来观察一下吧！

1.观察图片。

人物:一对同桌和一群同学

事件:交流过生日的事情

神态:兴高采烈

细节:有生日蛋糕家人闭聚

我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。

我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。

人物:李晓明

事件:默默不语

神态：伤感难过

细节:过生口官不在家

我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作