高中政治 文化生活导学案 新人教版必修3.pdfVIP

第一课文化与社会

1.1体味文化

学习目标：

1、识记文化的内涵与特点，文化的形式，

2、理解文化的社会作用，文化是一种精神力量。

学习重难点：

文化的社会作

学习过程：

预习填空：

①从时间上说____________

（1）文化现象的普遍存在

②从空间上说______________

1、文化“万花筒”

（2）文化的差异性:不同的_____，有不同的___________，也有不同

的________________。

①文化是相对于______、______而言的人类全部

__________活动及其____________。

（1）文化的内涵②文化既包括______、______、______等具有

体

_____________性质的部分，又包括______和

______、______和______等____________的部

味

分

文①文化是由_______所创造、为_____所特有的。

（2）文化是______②文化是___________的产物

化①人们的文化素养不是天生的，而是通过对

_________的体验，特别是通过参与______，接

（3）人们文化素养受_____________而逐步培养出来的。

的形成和表现②人们的精神活动离不开___________，

精神产品离不开_____________。

（1）文化的形式有________________________

（2）人们进行文化________、____________、___________的过程，

都是文化活动

3、文化的力量（3）文化作为一种______力量，能在人们______、______的过程

中转化为____________，对___________产生深刻影响，这

种影响不仅表现在个人的_________历程中，而且表现在

________和_______________的历史中。

巩固练习：

一、选择题

1、原始部落有“图腾崇拜”，现代社会有“信息高速公路”，人们出生前有胎教，出生

后在咿呀学语，成长过程中又常听音乐歌曲，常看电视节目和书刊杂志。环顾我们身边的生

活，有丰富多彩的校园文化、社区文化、都市文化、乡镇文化、村落文化，还有转瞬间已不

再新奇的网络文化等，我们的生活就是一个文化的大观园。

上述材料说明：

①文化现象无时不在②文化现象无处不在③我们的生活就象一个文化“万花筒”④文化

现象是自然界和人类社会普遍存在的

A、①②③B、①②④C、②③