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体育学院《田径基本技能与实践》课程标准
2022
（版）
一、课程简介
代码性质必修课
学分2学时30
开出单位体育学院开课学期第一学期
适用专业：社会体育指导与管理专业（普通本科）
课程介绍：
本课程是社会体育指导与管理专业的必修课程。本课程的学习让学生掌握田径赛事活动策
划与组织、田径科学知识传播、中小学学校体育工作、田径教练员工作等岗位的能力，本课程
培养学生理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的田径基础知识，良好的人
文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；
掌握田径知识和技术技能，面向中小学体育教师、田径教练员和裁判员、青少年体适能教练等
职业，能够从事体育健身指导，田径赛事活动策划与组织、田径科学知识传播、中小学学校体
育、青少年体适能培训等工作的高素质技术技能人才。
二、课程目标
①总体目标：通过对田径课程的学习，使学生掌握田径运动的基本特征，熟悉田径课堂教育
教学方法，以中国田径精神为依托，塑造团结协作、顽强拼搏的工作作风，依据社会体育指导与
管理专业专业人才培养目标，强化田径师资培养的目标和任务，为从事中、小学校体育教学、训
练工作和指导群体田径锻炼，打牢基本功。
②具体目标：
思政目标:
（1）具有较高的思想修养，以中国田径精神传承树立爱国情怀，使学生能够以德立身、以
德立学、以德施教，以技术精湛、品德优良、文化自信奠定道德准则和职业行为规范。
（2）以马克思主义哲学的基本观点及其方法，培养大学生树立正确的理想信念、价值取向、
政治信仰和社会责任，全面提升田径文化传承的责任与能力。
知识目标：
（1）通过本课程学习，了解田径运动教学的基本规律，掌握田径教学的基本理论、基本方
法和基本技能；
（2）了解田径训练和竞赛的基本技能，掌握教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、
分析纠正错误、组织、制定相关文件的技术与方法；
能力目标：
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（1）初步具有体育教师或教练员所必备的田径教学、训练、竞赛组织、裁判、学校体育管
理工作的基本能力；
（2）初步具有较强的理论联系田径教学实践能力、较强的自学能力和社会适应能力；
课程目标及能力要求具体如下：
课程目标1：熟练掌握田径运动的基本知识、技术和战术，提高田径运动的兴趣，养成自觉
提高水平的习惯；
课程目标2：掌握有效提高田径专项素质的方法，提高力量、速度、耐力、灵敏和柔韧等身
体素质的能力，能以专业的知识改善体质健康状况；
课程目标3：培养学生个体通过田径运动，改善心理状态，克服心理障碍，养成积极乐观的
态度；
课程目标4：培养良好的道德和合作精神，提高团结互助的精神，能正确处理竞争和合作的
关系。
课程目标与毕业要求关系矩阵
毕业要求
2.12.23.2
课程目标
课程目标1√√
课程目标2√√
课程目标3√
课程目标4√
三、课程内容与要求
1.短跑
发展概况、锻炼价值和技术特点
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