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《乒乓球》课程教学大纲

一、课程编码及课程名称

课程编码：1336111414

课程名称：乒乓球???Tabletennis

二、学时及学分

总学时数：72，其中，讲授学时：6，实践学时：66。????学分：4????

三、适用专业及开设学期

适用专业：体育教育（本科）?????????????????????????开设学期：第四学期

四、课程的性质、目标和任务

课程性质：本课程是面向黄淮学院体育教育专业开设的必修课，属于专业基础平台课程，是体育教育专业的主要课程。

课程目标：本课程主要讲授乒乓球基本理论知识、技术、技能和竞赛规则，介绍乒乓球运动在国际和国内发展的最新动态与趋势。通过本课程的学习使学生掌握乒乓球运动的基本理论、基本技术、基本战术和技能，能够进行一般的乒乓球教学指导和业余训练指导，并具备竞赛的组织、裁判能力。

主要任务：

1.培养学生坚持四项基本原则，具有爱国主义和集体主义精神，热爱祖国的体育事业；自觉维护社会主义民主和法制，积极为社会主义现代化建设服务。

2.通过学习，使学生掌握乒乓球运动的基本理论、技术、战术和技能，能够胜任一般的乒乓球教学指导和业余训练指导，并具备竞赛的组织、裁判能力。

3.提高学生的身体素质，学习掌握乒乓球基本技术和相关的身体素质练习方法，并学习基本的裁判知识，使学生具备从事乒乓球项目终身运动锻炼的能力。

4.注重学生的品德修养，培养良好的个性心理品质和团队合作精神

五、课程的基本要求

学生学完本课程后，应达到如下要求：

1.通过教学，使学生掌握乒乓球运动专项的基本技、战术和理论知识，了解乒乓球运动在国际和国内发展的最新动态与趋势；

2.通过教学，使学生具备基本的乒乓球运动技能，能够进行一般的乒乓球教学、训练指导。

3.通过教学，使学生具备参与一般性比赛的能力，并具备组织、裁判一般性比赛的能力。

4.?教学中注重学生的品德修养，培养良好的个性心理品质和团队合作精神。

六、课程教学内容

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第一章乒乓球运动概述（共1学时）

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（一）教学目的和要求

通过学习，了解乒乓球运动的历史演进过程，该项目发展现状和未来发展趋势，了解乒乓球项目的运动规律，运动特点和运动价值。

（二）教学内容

1.1乒乓球运动的特点和价值；

1.2乒乓球运动简史；

1.3世界及中国重大乒乓球比赛简介

1.4乒乓球运动发展现状和发展趋势

（三）重点与难点

重点：乒乓球运动的特点和运动规律

难点：乒乓球运动规律

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第二章乒乓球运动的基本理论（共1学时）

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（一）教学目的和要求

本章着重讲述乒乓球运动的常用术语，讲述并分析了乒乓球技术要素、击球的基本环节和动作结构等内容，使学生掌握乒乓球运动中的常用术语，深刻理解乒乓球运动的制胜因素，能够在实践教学过程中准确理解和掌握乒乓球技术。

（二）教学内容

2.1?乒乓球技术要素

2.2?乒乓球运动的常用术语

2.3?击球的基本环节和动作结构

（三）重点与难点

重点：1.乒乓球运动技术要素；

2.击球的基本环节和动作结构

难点：1.乒乓球技术要素；

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第三章乒乓球运动的基本技、战术类型和教学、训练工作（共2学时）

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（一）教学目的和要求

本章通过讲述乒乓球运动的基本技、战术类型和特点，重点分析乒乓球击球的基本环节和动作结构，可使学生了解乒乓球每一个技术动作的形成过程，有助于学生深刻掌握技术动作；通过讲述乒乓球课的教学、训练工作原则和方法，可使学生对乒乓球教学和训练工作有全面的了解。

（二）教学内容

3.1乒乓球技术

基本技术分类和特点

3.2乒乓球战术

3.3乒乓球教学工作；

教学原则、方法

3.4乒乓球训练工作

??训练原则、技战术训练方法、不同打法类型的训练和身体训练

（三）重点与难点

重点：1.乒乓球基本技术分类和特点

2.战术种类

3.?技战术训练方法

难点：1.乒乓球基本技术分类和特点；

2.技战术训练方法

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第四章乒乓球竞赛工作（共2学时）

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（一）教学目的和要求

本章着重讲述乒乓球竞赛方面的内容，通过学习，可以使学生具备组织开展基层乒乓球竞赛的能力。

（二）教学内容

4.1?乒乓球竞赛规则、规程与裁判法

乒乓球竞赛规则、国际竞赛规程、裁判员临场操作程序

4.2?乒乓球竞赛的组织编排

竞赛基本方法、抽签与编排、竞赛形式和常用表格

（三）重点与难点

重点：1.乒乓球竞赛规则、规程与裁判法；

2.乒乓球竞赛的组织编排；

难点：1.乒乓球竞赛的组织编排；

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第五章技术实践教学（66学时）

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（一）教学目的和要求

通过学习，使学生能够基本掌握乒乓球基本技术的动作方法和技术特点，掌握乒乓球的基本技、战术练习方法，并且规范学生的技术动作、发展专项素质、掌握教学步骤。并且了解和掌握乒乓球竞赛的裁判工作。