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“行业能手我敬佩”学习任务单
课程基本信息
学科
劳动
年级
五年级
学期
秋季
课题
项目四职业劳动无贵贱—三百六十行任务三《行业能手我敬佩》
教科书
书名:浙教版五上《劳动》
出版社:浙江教育出版社出版日期:2021年8月
学习目标
1.劳动观念:了解行业能手的职业精神,感受不同行业的社会价值。
2.劳动能力:①通过查阅资料,了解行业能手的特点;②通过调查、访问司机孔胜东叔叔的事迹,能找到行业能手值得尊敬的原因,感受行业能手的职业精神;③寻找更多的职业能手,探索他们的精神,并与同学老师分享、交流。
3.劳动习惯和品质:通过调查、查阅资料,培养搜集信息的能力;通过学习行业能手的事迹,培养职业精神,完成后与同学老师分享劳动成果的喜悦。
4.劳动精神:培养热爱家乡行业发展品质,养成积极思考、敢于交流的习惯。
课前学习任务
结合时事话题导入新课:疫情当下,医护行业涌现了一批值得我们敬佩的行业能手,请说说你的了解。
2.寻找你身边值得敬佩的行业能手,了解他们在普通岗位上是怎样做出贡献的,说说他们身上有哪些可贵的品质。
课上学习任务
【学习任务一】
1.同学们,你心目中的行业能手是什么样的?
2.和小组同学一起讨论,写出你心目中行业能手的优秀品质。
【学习任务二】
1.你调查的行业专家最让你敬佩的是哪一点?对你的学习生活是否有启发?
2.你从行业专家的事迹中了解到大家为什么尊敬他吗?你有什么体会?
推荐的学习资源
1.经过项目学习,你对家人的职业是否有了新的认识?你对家乡的行业发展是否有了进一步的了解?你长大后想从事什么职业呢?
2.请和同学们一起开展一次职业展示活动,邀请父母亲到班级介绍职业特点、展示职业技能,并在此基础上制作家乡主要行业的海报,开展职业体验活动等。。
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