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喜看稻菽千重浪
•他是一位真正的耕耘者。
•当他还是一个乡村教师的时候，
•已经具有颠覆世界权威的胆识；
•当他名满天下的时候，
•却仍然只是专注于田畴，
•淡泊名利，
•一介农夫，
•播撒智慧，
•收获富足。
•他毕生的梦想，
•就是让所有的人远离饥饿。
•喜看稻菽千重浪，
•最是风流袁隆平。
走
进
袁
隆
平
•
袁隆平（1930-）大学文化，1954年4
月参加工作。现为中国工程院院士。他
发起的“第二次绿色革命”，给整个人
类带来了福音。现在，我国大江南北的
农田普遍种上了袁隆平研制的杂交水稻。
杂交水稻的大面积推广应用，为我国粮
食增产发挥了重要作用。袁隆平的努力，
也为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。
国际上的同行们称袁隆平为“世界杂交
水稻之父”
人生格言
•
确立起一种正确的人生哲学，于每个人
乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的
人，是最不幸的人。目标的坚定是性格中
最必要的力量源泉之一，也是成功的利器
之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷
途中徒劳无功。没有一定的目标，智慧就
会丧失；哪儿都是目标，哪儿就都没有目
标。
•——袁隆平
民以食为天
稻菽
•稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。
——《三字经》
七律·到韶山
毛泽东
•别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。
•红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸王鞭。
•为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。
•喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。
引用了毛泽东1959年写的《七律·回韶
山》中的诗句，表达了作者对袁隆平研究
成果和突出贡献的赞叹。
走进文本，人物初印象
问题1：从单元提示里面，我们知道这是一篇人
物通讯，这篇通讯在结构上有哪些特点？
明确:使用小标题条理清晰明白，重点突出。
问题2：讲述了袁隆平哪四个方面的品质？
l抓小标题的关键词
l明确：
l①实践是他发现真理的途径——实践
l②创新是他的灵魂和本质——创新
l③实事求是是他的立场和态度——实事求是
l④引领“绿色革命”是他的心愿——心愿
问题3：这四个小标题能否打乱顺序？
l明确：不行。四个标题是按时间顺序排列，时
间线索，分别讲述了袁隆平与水稻研究所取得
的阶段性成果。贯穿全文的中心线索是导语中
“这位水稻专家的研究成果，不仅使中国率先
在世界上实现“超级稻”的目标，而且对解决
中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义”，
接着，作者按人物的品质和事迹分类列小标题
组织材料。
l问题4：人物通讯需要先进人物的典型事迹才
能让人感动，给人激励，给人启迪。本文具体
写了袁隆平的哪些典型事例呢？概括典型事例
一般方法。
l【要素归纳法】：时间+地点+人物+做什么事
l典例1：袁隆平1960年7月在湖南安江农校任
教时意外找到“天然杂交稻”杂种第一代，准
备培育出人工杂交稻，下定决心要把这种优势
应用到生产上，战胜饥饿。
l明确：表现袁隆平严谨认真的工作态度，从实
践中发现真理的工作方法。
l典例2：袁隆平提出了当时世界上无人解决的
大课题———杂交水稻。他不盲从权威，开创
了世界水稻研究的新纪元。
l明确：显示了袁隆平严谨的态度、创新的才能
和执着的精神，不迷信权威。
l典例3：1964年7月他头顶烈日，脚踩淤泥，
弯腰驼背寻找天然雄性不育株。
l明确：展示了袁隆平不畏任何艰难困苦、矢志
不移地为科学献身的崇高精神。
l典例4：1992年针对杂交稻是“三不稻”的贬
斥文章，用事实说明杂交稻既能高产，又能优
质。
l典例5：1993年以过人的胆识力排众议，主张
对玉米稻大面积推广要持慎重态度。
l明确：表现
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