幼儿园母亲节教案《漂亮的妈妈》.pptx

幼儿园母亲节教案《漂亮的妈妈》

汇报人：

2024-01-25

contents

目录

课程介绍与目标

引导孩子认识妈妈之美

亲手制作礼物表达爱意

举办亲子活动增进感情

总结回顾与延伸拓展

01

课程介绍与目标

03

情感态度与价值观目标

激发学生对母爱的感激之情，培养学生的感恩之心和孝敬父母的传统美德。

01

知识与技能目标

学生掌握基本的绘画和手工制作技能，能够独立完成一件送给妈妈的手工礼物。

02

过程与方法目标

通过引导学生观察、思考和动手实践，培养学生的创新能力和解决问题的能力。

彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水等制作手工礼物所需的材料。

教具准备

播放与母亲节相关的歌曲或视频，营造温馨的氛围。同时，准备一些母亲节的图片或实物，供学生参考和借鉴。

多媒体资源准备

02

引导孩子认识妈妈之美

明亮、温柔，总是充满着爱和关怀。

妈妈的眼睛

温暖、亲切，让人感受到家的温馨。

妈妈的笑容

勤劳、灵巧，为我们创造美好的生活。

妈妈的双手

无微不至地照顾我们，不厌其烦地教导我们。

妈妈的耐心

妈妈的坚强

妈妈的善良

面对困难时，总是勇敢地站在我们前面。

总是乐于助人，关心他人，是我们学习的榜样。

03

02

01

妈妈是家庭凝聚力的重要来源，让家庭充满爱和温暖。

家庭的核心

妈妈不仅照顾我们的生活，还教导我们如何做人、如何做事。

孩子的引路人

妈妈时刻关注家庭的安全和健康，为我们提供舒适的生活环境。

家庭的守护者

03

亲手制作礼物表达爱意

设计贺卡样式

根据孩子们的创意，设计不同的贺卡样式，如心形、花朵形等。

准备材料

彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等。

制作贺卡

按照设计的样式，裁剪卡纸并粘贴成贺卡的形状，再用彩笔添加装饰和祝福语。

分组制作

01

将孩子们分成几个小组，每个小组选择一个礼物制作方案，共同完成礼物的制作。

教师指导

02

教师在孩子们制作过程中给予指导和帮助，确保孩子们能够顺利完成作品。

作品展示

03

完成作品后，组织孩子们进行作品展示，互相欣赏和交流制作经验。同时邀请妈妈们来到现场，接受孩子们亲手制作的礼物，并表达对妈妈们的爱意和祝福。

04

举办亲子活动增进感情

心有灵犀。家长和孩子面对面站着，在规定时间内，通过语言和肢体动作，尽可能多地猜出对方心里想的事物，猜对数量多者为胜。

游戏一

亲子接力。家长和孩子分别站在场地两端，进行接力比赛。比赛过程中可以设置一些障碍，增加游戏难度和趣味性。

游戏二

家庭拼图。每个家庭一组，共同完成一幅拼图。通过游戏锻炼孩子的观察能力和动手能力，同时增进亲子之间的感情。

游戏三

1

2

3

孩子们可以演唱一首关于母爱的歌曲，表达对妈妈的感激之情。比如《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等。

歌曲表演

孩子们可以排练一支简单的舞蹈，展现自己的才艺和活力。舞蹈内容可以选择与母亲节相关的主题，如《感恩的心》等。

舞蹈表演

孩子们可以朗诵一篇关于母爱的诗歌或散文，用优美的语言表达对妈妈的敬爱和感激之情。

朗诵表演

分享一

孩子们可以讲述一件妈妈为自己做过的事情，表达自己的感激之情。这可以是一顿美味的饭菜、一次温暖的拥抱，或者是一次耐心的陪伴。

分享二

孩子们可以为妈妈制作一张感恩卡，写上自己的祝福和感谢的话语。这不仅可以锻炼孩子的动手能力，还能让妈妈感受到孩子的真挚情感。

分享三

孩子们可以为妈妈献上一束鲜花或者一个拥抱，用自己的行动表达对妈妈的爱和感激之情。这可以让妈妈感受到孩子的温暖和关爱。

05

总结回顾与延伸拓展

学习了如何制作手工贺卡，表达对妈妈的祝福和感激之情。

通过绘画、手工等多种方式，培养了孩子们的动手能力和创造力。

加深了孩子们对母亲节的理解和认识，懂得尊重和关爱妈妈。

提醒孩子在妈妈忙碌或疲惫时，给予关心和安慰，如拥抱、亲吻等。

引导孩子学会倾听和理解妈妈的想法和感受，尊重妈妈的意见和决定。

鼓励孩子主动帮助妈妈做一些力所能及的家务事，如整理房间、洗碗等。

家长可以分享孩子在制作贺卡过程中的趣事和感受，以及孩子在母亲节当天对妈妈的关爱行动。

家长可以提出对本次课程的意见和建议，以便老师更好地改进和完善教学内容和方法。

家长可以与其他家长交流育儿经验和心得，共同促进孩子们的成长和进步。

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