【PPT课件】未成年人保护法解读.ppt

《中华人民共和国未成年人保护法》学校保护是未成年人保护的重要方面做好学校保护的基本要求第一、全面贯彻国家的教育方针，为社会培养各种人才。第二、关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱学生价格尊严的行为第三、保护未成年学生的人身安全和健康。第四，“工读学校”对未成年人的保护。非典肆虐时期，南昌市棉花市小学组织学生对象山路段的ＩＣ卡电话亭进行消毒，预防各类疾病传播。此做法可行吗？为什么？哪些场所和设施能向中小学生开放？博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场（馆）、动物园、公园等场所。那么哪些场所是不允许未成年人进入呢？营业性舞厅、酒吧等。某一游戏机厅内,一中学生突然暴盲司法保护—是未成年人保护的重要保障“司法机关”指的是哪些部门？公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等对违法犯罪的未成年人实行什么方针、原则？《未成年人保护法》第十六学时少年，少年，祖国的春天2014年9月26日6点20分，广西灵山县平山镇发生恶性事件。该镇古朴小学4名小学生在上学路上被一名中年男子砍杀，造成3名孩子当场死亡，1名孩子送到平山卫生院抢救无效死亡。2014年5月20日中午12时28分，麻城市公安局110指挥中心接到报警：在该市南湖办事处五里墩小学，有一名福建男子闯入学校砍伤学生。共有8名学生受伤，均在麻城市人民医院救治。1人经过简单包扎后已经出院；2人正在实施手术（目前生命体征正常），5人伤势较轻。看到这些小朋友们人身生命受到威胁，大家有何感受？由此，你想发出怎样的呼吁？未成年人需要法律特殊保护1、什么是未成年人？2、为什么未成年人需要特殊保护？3、保护未成年成长的有关法律有哪些？什么是未成年人？我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人1、好奇心强，但自制能力差。2、生活经验不足，缺乏辨别是非的能力。3、法律意识和自我保护能力不强，容易遭受不法侵害。未成年学生的年龄划分1.未成年人保护法

18岁以下：未成年人2.民事行为能力：（1）1岁——10岁：无民事行为能力人（2）10岁——18岁：限制民事行为能力人（3）参加劳动的16岁——18岁：可视为完全民事行为能力人3.刑事责任能力0岁——14岁：无刑事责任能力；14岁——16岁：限制刑事责任能力；16岁以上；完全刑事责任能力。（一）立法原因1、是未成年人保护工作的必然要求2、是我国社会主义法制建设的必然要求3、是适应国际未成年人保护工作的必然要求《未成年人保护法》解读（一）对未成年人保护的基本问题1、保护未成年人的基本内容《未成年人保护法》第三条：“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，……”第四条：“国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、文化教育、道德教育、纪律和法制教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，……”2、保护未成年人工作的原则：第五条：尊重未成年人的人格尊严适应未成年人身心发展的规律和特点教育与保护相结合未成年人保护方式一.家庭保护二.学校保护三.国家和社会保护四.司法保护保护类型实施保护的主体含义违法现象家庭保护学校保护社会保护司法保护父母或其他监护人学校等教育机构依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。依法对未成年学生和儿童教育和保护身心健康、合法权益虐待子女、不让子女上学…危房上课、体罚学生……社会上的个人、单位、团体、组织、政府部门等公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境通过依法履行职责进行专门保护游戏厅和网吧容留学生……家庭保护的含义是未成年人保护的基础是指父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。⑴履行监护职责、抚养义务⑵尊重受教育权⑶禁止允许或迫使结婚、订婚⑷正确引导未成年人，制止吸烟、喝酒等不良行为监护人要履行对未成年人的监护职责和抚养义务。不得虐待未成年人。这幅漫画说明了什么？尊重未成年人接受教育的权利。不得使在校的未成年学生辍学。这两幅漫画说明了什么？不得允许未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。这幅漫画说明了什么？家庭保护中要采取积极措施。如父母和其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，并预防