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学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
二年级
学期
秋季
课题
乘法的初步认识
教科书
书名:义务教育教科书数学二年级上册
出版社:人民教育出版社
学习目标
1.在具体情境中理解乘法运算的含义。
2.学会用画图、语言叙述等方式表征理解问题和分析问题的过程,能用加法和乘法解决简单的实际问题。
3.感受到用乘法表示相同加数连加的式子的简洁性。
课前学习任务
1.准备好学习单。
课上学习任务
【学习任务一】
下面的问题你会解决吗?选择你感兴趣的项目把你的想法在下面写一写。
1.小飞机里共有多少人?
2.小火车里共有多少人?
3.过山车里共有多少人?
4.旋转木马里共有多少人?
【学习任务二】
你能用三角形来表示这两组乘法算式的含义吗?
(1)(2)
2×7=144×6=24
7×2=146×4=24
推荐的学习资源
1.人教版义务教育教科书二年级数学上册。
练习答案:
【学习任务一】
1.3+3+3+3+3=15((人)或3×5=15(人)或5×3=15(人)
2.6+6+6+6=24((人)或6×4=24(人)或4×6=24(人)
3.2+2+2+2+2+2+2=14((人)或2×7=14(人)或7×2=14(人)
4.3+3+3+2=11((人)
【学习任务二】
(1)或
(横着看)(竖着看)
(2)
或
(横着看)(竖着看)
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