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新型玻璃教案
PAGE
11《新型玻璃》
教学目标
1.通过理解课文内容,了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。
2.了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。
3.学习本课的生字新词。
4.朗读课文,加强句子训练。
教学重点
1.了解新型玻璃的特点和作用。
2.进行词句训练。
教学时间:二课时
教学设计:
第二课时
教学过程
一、揭示课题。
1、玻璃是我们日常生活中常见的东西,你知道玻璃有哪些种类吗?你能说说玻璃有什么作用吗?
2、今天我们一起来学习一篇关于玻璃的文章,教师板书:“新型”
“新型”是什么意思?(新的类型、新的品种)ppt展示
3、“新型玻璃”是什么意思?看到这个题目你能提出什么问题?
(有哪些新型玻璃?它有什么作用?有什么特点?)同学们真会提问题,不过我相信只要学习了课文我们就全明白了。
新型玻璃教案全文共1页,当前为第1页。
新型玻璃教案全文共1页,当前为第1页。
二、学生复习上节课所学生字词ppt展示
急促cù报警盗窃犯罪嫌xián疑金属银行即使规定调节窗帘粘zhān贴噪zào音废feì水处理
对付fu研制奇迹夹丝网博物馆安然无恙yàng藕ǒu断丝连
三、深入课文,整体了解课文内容
1.学生思考:课文向我们介绍了哪几种新型玻璃?用笔画下来。
(1)夹丝网防盗玻璃;(2)夹丝玻璃;(3)变色玻璃;(4)吸热玻璃;(5)吸音玻璃。
2.这几种新型玻璃,课文是分别在哪几个自然段中介绍的?
(课文是从1、2、3、4、5自然段中介绍的。)
3.最后一个自然段的作用是什么?
(总结全文)
4.本文的结构是?
(分总结构)
精度课文
1、学习第一自然段。认识“夹丝网防盗玻璃”的特点、作用。
(1)指名读第1自然段。思考:夹丝网防盗玻璃有什么特点?用横线画出有关的句子。它又有什么作用?用波浪线画下来。
新型玻璃教案全文共2页,当前为第2页。(2)特点:这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接电源,跟自动报警器相连。板书:自动报警
新型玻璃教案全文共2页,当前为第2页。
(3)作用:犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。板书:防盗。
(4)夹丝网防盗玻璃”有什么用途?划出有关句子读一读。
出示句子:(“博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。”)
(5)思考:这句话中用了几个“可以”是什么句式?说明了什么?
(排比句式。这句话用了4个“可以”说明“夹丝网防盗玻璃”用途很广泛。)ppt展示
(6)指导朗读该句子。
(7)指导朗读第一段。
(8)总结学法:
①按照学习夹丝网防盗玻璃总结出读、想、画、谈的学习方法,4人为一小组学习其它四种新型玻璃了解它们的特点、作用(用途)。1-2小组学习夹丝玻璃,3-4小组学习第变色玻璃。5-6小组学习吸热玻璃。7-8小组学习吃音玻璃。自学二——五自然段。
②小组汇报交流,填写表格。
2、学习第2自然段。思考夹丝玻璃的特点和作用?应用在什么地方?
新型玻璃教案全文共3页,当前为第3页。(1)特点是:它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。板书:坚硬
新型玻璃教案全文共3页,当前为第3页。
(2)理解“安然无恙”的意思。安然无恙——形容很平安,没有受到损害。它的近义词是什么?(完整无损)“藕断丝连”的意思课文里的藕指的是什么?(玻璃)丝呢?(夹丝)。
(3)作用是:保护人
(4)应用在高层建筑。
(新型玻璃在现代化建筑中所起的作用和人们将会创造出更多的奇迹。总结全文,既肯定了新型玻璃在现代建筑中的重要作用,又以此预示着人类将会创造出更多的奇迹。)
3、学习第3自然段,变色玻璃的特点和作用?应用在什么地方?
(1)特点是:(能够对阳光起反射作用。……瞧不见)板书:反射
(2)作用:变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线。用了什么说明方法?板书:调节光线打比方(把变色玻璃比成自动窗帘)深浅能去掉吗?(不能。去掉描述就不够准确,深浅二字说清楚了阳光强时和弱时颜色都是如何改变的。)
(3)应用:一般建筑物
4、学习第4自然段,吸热玻璃的特点和作用?应用在什么地方?
(1)特点是:(在炎热的夏天,它能阻挡强烈的阳光,使室内比室外凉爽……保持温暖。)板书:阻挡阳光、冷空气。
新型玻璃教案全文共4页,当前为第4页。(2
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