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18.小英雄雨来(节选);学习提示:
1.尝试用较快的速度默读课文第一部分。
2.读完后,用一句话说说这一部分的主要内容。;;学习提示:
1.继续尝试用较快速度默读课文3—6部分,边读边给每个部分梳理小标题,写在每一部分的序号下边。
2.列小标题时注意语言简短,关注主要人物和事件。;一、游泳本领高;自学单
1.会认和理解下列词语:
2.根据字典解释和课文内容,给多音字“塞”选择正确读音:对于李大叔来说,水缸地面的通道就是要塞(),雨来把书塞()在怀里就往外跑,想方设法引开鬼子,用这种方式阻塞()敌人追捕李大叔。
3.请写三个你认为最容易出错的生词:____、____、____;重庆市南岸区天台岗雅居乐小学校
熊智勇;2.根据字典解释和课文内容,给多音字“塞”选择正确读音:对于李大叔来说,水缸地面的通道就是要塞(),雨来把书塞()在怀里就往外跑,想方设法引开鬼子,用这种方式阻塞()敌人追捕李大叔。
;学习提示:
运用“批注”的方法默读课文,思考:从哪些描写可以感受到雨来是一个小英雄?;1.雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。”;我们——是——中国人,
我们——爱——自己——的祖国!;悲愤痛惜;一个不能崇拜自己英雄的社会,不是一个成熟的社会;一个不懂得珍惜自己英雄的民族,是一个缺乏民族精神和志气的民族。
——管桦;英雄的故事继续……
成长的故事继续……
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