分析人工智能技术支持的个性化学习路径.docVIP

分析人工智能技术支持的个性化学习路径

摘要：随着时代的发展和社会的进步，现代社会对人才质量和数量的要求发生变化，对创新型人才有着迫切的需求。实施个性化学习对培养创新型人才具有重大意义。但是在传统的课堂上教师普遍使用大班授课模式，很难满足每个学生的需求，也很难实现个性化学习。人工智能在教育领域的广泛应用，极大地拓展了教学空间和实践空间，给教育带来了深刻的变革。本文阐释了人工智能和个性化学习的概念，将传统的个性化学习和基于人工智能技术的个性化学习进行了对比分析，并对前人在个性化学习领域的研究进行分析后，设计了人工智能促进个性化学习的方法路径，最后对未来个性化学习的发展进行了展望并指出当前个性化学习所面临的诸多挑战，以期为个性化学习的研究与实践提供一定的参考

21世纪是一个信息化时代，新时代的发展需要创新型人才，过去传统的教学模式已不再满足教育的需求，新时代的学习应该是以学习者为中心以技术为驱动的个性化学习，个性化学习是时代进步和教育改革的必然产物。每个人，无论是小孩还是大人，都有其独特的思维方式和学习方式。传统课堂中教师很难根据不同学生的需求制订不同的教学计划，个性化学习难以实现，随着人工智能技术的发展，我们的学习、工作和生活都发生了巨大的改变，个性化学习也得以实现。随着越来越多的学习者通过人工智能技术接受教育，通过分析教育进度的数据产生个性化的学习计划，从而培养具有创新思维和创新性人才。

一、基于人工智能的个性化学习概念

(一)人工智能的概念

人工智能，简称AI。它是一门模拟人类思维，拓展人类理论和技术的新兴学科。它的价值在于制造出能够帮助人类思维做出选择和反应的智能机器。人工智能的应用领域分布非常广泛，主要分为自然语言处理、图像识别、语言识别、专家系统以及交叉领域等五个领域。人工智能可以模拟人类的思维方式和解决问题的过程，它不等同于人类智能，但它可以像人类一样思考甚至超越人类的智能。

人工智能技术实现了人类对未来生活的美好憧憬，逐渐走进每个人的工作和生活，正在悄然为我们建设一个更美好的世界。随着研究的深入，人工智能将引领新时代高科技的发展，创造新的奇迹。教育在人工智能领域中的应用至关重要，人工智能将驱动未来教育的改革和发展，教育为新时代培养创新型人才更能推进人工智能的发展。在教育产业中人工智能的应用受到了社会的广泛关注，并被提升到国家战略高度。人工智能技术在未来教育行业中的机遇和挑战已成为高校和科研机构的重要研究课题。一些科研院所和人工智能企业在一些领域率先垂范，拥有较为成熟的技术支持。

(二)个性化学习的概念及新趋势

1.个性化学习的概念

国外学者将个性化学习定义为：根据学习者不同的知识水平、个性偏好、情感动机等信息，满足学习者的真实需求，激励和促进学习，为终身学习做好准备。国内赵学孔等人认为个性化学习的内涵是针对不同的学习个体，制定出满足每个个体不同需求的学习方法。这些定义虽然有不同的视角，但都强调学习者的个体差异和个体需求。因此，结合其他学者的观点，个性化学习是一种综合考虑学习者特点和学习环境因素，以促进学习者发挥潜能，发现学习者个性特征为目的的学习理念，通过对最新技术的学术水平和发展潜力的跟踪，设计和推荐最适合学生学习需求的方法、途径和资源。

2.个性化学习的新趋势

教育部以及各地教育信息化中心发布的文件中都指出要实施个性化学习。提倡在教学过程中要尊重教育规律和学生发展的规律，要提供给每一个学习者个性化的学习环境和服务，使每一个学生都积极主动的学习和发展。随着个性化人才培养相关政策文件的发布，很多地区个性化学习的实施也相继得以推进，在部分地区取得了相当大的成果。在未来环境下，教学方法的改革已成为必然趋势，技术是个性化教育教学的重要支撑。技术的加持会使教学模式和学习方式实现巨大飞跃，对个性化学习产生深远的影响。

(三)基于人工智能技术的个性化学习

传统的课堂以知识讲授为主，且以整体学生为课程设计对象，教学形式单一。即使运用了多媒体课件或视频、音频也仅仅是信息的单向传输，课堂仍然是以教师为核心，并不能实现理想的学习效果；人工智能支持下的个性化学习是富有创造性和个人特色的。两者在概念、步骤等方面都存在很大差异。具体内容如表1所示。

二、人工智能在个性化学习中的研究现状

由表1可知，人工智能支持下的个性化学习比传统的个性化学习更符合学习者的学习需求。基于人工智能技术的个性化学习研究起步较晚，笔者在CNKI上以“个性化学习”“人工智能”为主题词进行论文搜索，结果见下图。

根据上图所示的论文发表年度趋势，近8年相关研究文献逐年增加，2016年之后国内个性化学习的研究进入快速上升期。近年来，随着信息化相关文件的印发以及国家人工智能战略地位的确立，基于人工智能的个性化学习研究将持续增长。一些专家和学者在教育人工智能系统进行了