《数字营销》 教案-教学设计2-3 数字营销基石之技术.docx

模块二数字营销的基石

2.3数字营销基石之技术

任务

名称

数字营销基石之技术

学时

2

知识

目标

1.掌握常用的数字营销技术；

2.了解数字营销技术的发展动力。

能力

目标

1.能够掌握常用的数字营销技术在营销活动中的应用；

2.能够运用营销技术提出有效的营销策略

素养

目标

1.把握数字营销技术发展的新趋势，树立与时俱进、开拓创新的意识；

2.通过剖析案例，领悟科学精神，树立创新的营销理念。

教学

重点

1.推动营销技术发展的动力；

2.客户洞察技术

3.内容营销技术

4.触点营销技术

5.互动营销技术

教学

难点

1.客户洞察技术

2.触点营销技术。

教学参考资料

1.王鑫、张晓红.数字营销基础[M].高等教育出版社，2021—11

2.于勇毅.MarTech营销技术：原理、策略与实践[M].人民邮电出版社，2020—2

教学

策略

1.混合式教学法：学生提前通过e学堂、微课等在线学习资源和网络进行学习，了解数字营销技术的相关知识，课堂上教师主要讲授重点内容，学生在教师的启发下对知识能够理解、分析和应用；

2.案例分析法：阅读e学堂中的教学案例，结合所学知识分析案例蕴含的相关知识点；

3.小组讨论法：学生讨论相关知识，提出自己的观点，经小组内讨论形成较成熟的观点并进行分享汇报。

教学实施

教学

环节

教学内容

活动

备注

教师活动

学生活动

课前

1.知识回顾

2.微课学习；

3.资料查找

4.问题提出

布置课前任务

1、回顾上节课重要知识点

2.了解章节学习目标、学习重难点；

3.完成课程微课学习；

4.查找资料；

5.根据自主学习的情况，将有疑惑或不明白的地方提出。

课中

【课程导入】思考：打开手机淘宝，观察页面推荐的商品种类、文案、价格，结合自身，说说有哪些特点。

【知识点讲授】讲授知识点，梳理重难点：

1.营销技术的发展动力；

2.客户洞察技术；

3.内容营销技术；

4.触点营销技术；

5.互动营销技术。

【课堂提问】：

1.RFM客户价值分析模型中的R、F、M分别指什么？

2.客户推荐技术有几种方式？

3.营销自动化需要几步实现，分别是什么？

4.举例说明互动营销技术包含哪些技术。

【案例分析】：

良品铺子：打通线上线下边界，整合数据营销

思考题：在数字化时代，面对激烈的行业竞争，良品铺子如何运用数字营销技术开展线上线下协同获客？

【小组讨论并汇报】

【总结点评】

1.知识点讲授；

2.课堂提问；

3.重难点梳理；

4.答疑解惑；

5.分析指导；

6.点评总结。

1.提问；

2.思考与回答；

3.小组讨论；

4.汇报。

课后

1.复习本单元内容，完成e学堂作业；

2.选择一家企业，结合书本知识，说明其如何实现营销自动化。

发布任务，明确要求

完成任务

教学

反思

学生提前自主学习，带着问题来上课，能够较好低激发学生的学习兴趣，以现实生活中能够接触到实际案例引出课程，启发学生自主思考探究，提高学生的课堂参与度，同时培养学生的自主学习能力和观察能力。