《数字营销》 教案-教学设计2-1 数字营销基石之理念.docx

模块二数字营销的基石

2.1数字营销基石之理念

任务

名称

数字营销基石之理念

学时

2

知识

目标

1.掌握4种数字营销原理的含义；

2.了解4种数字营销原理产生的背景。

能力

目标

1.能够分析企业营销过程中所使用的数字营销原理。

素养

目标

1.掌握数字营销最新理论，紧跟时代脚步不脱节；

2.通过案例式教学，引发学生产生情感共鸣，树立数字营销新思维。

教学

重点

1.新4R数字营销理论；

2.新4C法则

3.4D营销模型

4.4I营销原则。

教学

难点

1.4D营销模型

2.4I营销原则。

教学参考资料

1.赵占波、苏萌、姚凯.智慧营销:4D营销理论及实践[M].电子工业出版社，2020—9

2.唐兴通.引爆社群：移动互联网时代的新4C法则[M].机械工业出版社，2017—8

3.陈国胜、陈凌云.数字营销[M].东北财经大学出版社，2021—3

教学

策略

1.混合式教学法：学生提前通过e学堂、微课等在线学习资源和网络进行学习，了解数字营销原理的相关知识，课堂上教师主要讲授重点内容，学生在教师的启发下对知识能够理解、分析和应用；

2.案例分析法：阅读e学堂中的教学案例，结合所学知识分析案例蕴含的相关知识点；

3.小组讨论法：学生讨论相关知识，提出自己的观点，经小组内讨论形成较成熟的观点并进行分享汇报。

教学实施

教学

环节

教学内容

活动

备注

教师活动

学生活动

课前

1.微课学习；

2.资料查找

3.问题提出

布置课前任务

1.了解章节学习目标、学习重难点；

2.完成课程微课学习；

3.查找资料；

4.根据自主学习的情况，将有疑问或不明白的问题提出。

课中

【课程导入】案例：转型从“上”至“下”，丝芙兰开启“美妆全宇宙”。

【知识点讲授】讲授知识点，梳理重难点：

1.新4R数字营销理论；

2.新4C法则

3.4D营销模型

4.4I营销原则。

【课堂提问】：

1.新4R数字营销理论的内涵是什么？

2.新4C法则是由哪些部分组成？

3.4D营销模型的4大关键要素是什么？

4.阐述4I营销原则的产生背景。

【案例分析】：

良品铺子：打通线上线下边界，整合数据营销

思考题：良品铺子在营销过程中出现了哪些营销原理？

【小组讨论并汇报】

【总结点评】

1.知识点讲授；

2.课堂提问；

3.重难点梳理；

4.答疑解惑；

5.分析指导；

6.点评总结。

1.提问；

2.思考与回答；

3.小组讨论；

4.汇报。

课后

1.复习本单元内容，完成e学堂作业；

2.查找一个真实企业的数字营销方式，并分析运用了哪种数字营销原理。

发布任务，明确要求

完成任务

教学

反思

学生提前自主学习，带着问题来上课，能够较好低激发学生的学习兴趣，以案例引出课程，并以小组讨论的方式分析，提高学生的课堂参与度，同时培养学生的团队意识和协作能力。