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教师关爱学生承诺书

合同编号：__________

甲方（承诺方）：__________

乙方（受益方）：__________

鉴于甲方作为教师，有责任和义务关爱学生，促进学生全面发展，乙方作为学生或学生家长，期望甲方能够给予关爱和支持，双方本着平等、自愿、诚信的原则，就甲方对乙方的关爱事宜达成如下协议：

第一条甲方关爱学生的义务

1.1甲方应全面了解乙方的学习、生活、心理等情况，关心乙方的成长和发展。

1.2甲方应对乙方进行教育教学，关注乙方的学业成绩，提高乙方的综合素质。

1.3甲方应尊重乙方的合法权益，保护乙方的自尊心和自信心。

1.4甲方应对乙方进行心理健康教育，引导乙方树立正确的价值观和人生观。

1.5甲方应积极参与乙方的课外活动和社会实践，帮助乙方拓展兴趣爱好和社交圈子。

第二条甲方关爱学生的具体措施

2.1甲方每周至少与乙方进行一次单独交流，了解乙方的生活和学习状况，及时发现并解决乙方的困难和问题。

2.2甲方在课堂教学中，注重启发式教学，激发乙方的学习兴趣和主动性，提高乙方的学业成绩。

2.3甲方在教育教学中，注重培养乙方的创新精神和实践能力，引导乙方参加各类竞赛和实践项目。

2.4甲方定期与乙方家长沟通，汇报乙方在学校的表现，共同关注和促进乙方的成长。

2.5甲方在乙方遇到困难时，给予及时的心理支持，帮助乙方调整心态，克服困难。

第三条乙方对甲方的支持和配合

3.1乙方应积极参加甲方的教育教学活动，主动向甲方请教学习问题，展示自己的才华和能力。

3.2乙方应尊重甲方的教育教学意见和建议，认真完成甲方布置的各项任务。

3.3乙方家长应积极配合甲方的教育教学工作，关心乙方的成长，参与家校合作。

第四条违约责任

4.1若甲方未履行本协议约定的关爱学生义务，乙方有权要求甲方承担违约责任。

4.2若乙方未履行本协议约定的支持和配合义务，甲方有权要求乙方承担违约责任。

第五条争议解决

5.1双方在履行本协议过程中发生的争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

第六条其他约定

6.1本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

6.2本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为____年，自协议生效之日起计算。

甲方（承诺方）：__________

乙方（受益方）：__________

签订日期：__________

一、附件列表：

1.甲方（承诺方）的身份证明文件

2.乙方（受益方）的身份证明文件

3.甲方教育教学成果证明文件

4.乙方学习成绩和综合素质证明文件

5.甲方与乙方家长的沟通记录

6.乙方在学校的行为记录

7.教育教学计划和活动安排

8.甲方关爱学生的具体措施实施方案

9.乙方参加的竞赛和实践项目的相关文件

10.家校合作协议文件

二、违约行为及认定：

1.甲方未按约定时间与乙方交流，未了解乙方的生活和学习状况

2.甲方未按约定关注乙方的学业成绩，未提高乙方的综合素质

3.甲方未按约定尊重乙方的合法权益，损害乙方的自尊心和自信心

4.甲方未按约定进行心理健康教育，未引导乙方树立正确的价值观和人生观

5.甲方未按约定参与乙方的课外活动和社会实践，未帮助乙方拓展兴趣爱好和社交圈子

6.乙方未按约定参加甲方安排的教育教学活动，未主动请教学习问题

7.乙方未按约定完成甲方布置的任务，未展示自己的才华和能力

8.乙方家长未按约定配合甲方的教育教学工作，未关心乙方的成长

9.乙方未按约定诚实守信，违反学校规章制度

三、法律名词及解释：

1.甲方：指承诺关爱学生的教师

2.乙方：指接受甲方关爱和支持的学生或学生家长

3.关爱学生：指教师对学生的教育教学、心理健康、兴趣爱好等方面给予关心和支持

4.教育教学：指教师在课堂内外对学生的知识传授和能力培养

5.心理健康教育：指教师对学生的心理状态和心理需求给予关注和引导

6.课外活动：指学校组织的学生课余活动，包括社团活动、竞赛、实践项目等

7.家校合作：指学校和家长之间的沟通与合作，共同关注和促进学生的成长

四、执行中遇到的问题及解决办法：

1.甲方时间安排紧张，无法按时交流

解决办法：甲方可以提前制定时间表，合理安排时间与乙方交流

2.乙方对甲方教育教学活动不感兴趣

解决办法：甲方可以根据乙方的兴趣和特长，调整活动内容和形式

3.甲方与乙方家长沟通不畅

解决办法：甲方可以主动联系乙方家长，定期汇报乙方的表现，增进相互了解

4.乙方在学校行为不当，影响教育教学秩序

解决办法：甲方应加强对乙方的教育和管理，引导乙方遵守学校规章制度

5.甲方在关爱学生过程中，遇到乙方的隐私和权益问题

解决办法：甲方应尊重乙方的隐私和权益