大班健康人的呼吸教案(幼儿园).docx

幼儿园大班安康教案《人的呼吸》活动目标：

1、教育幼儿懂得呼吸对人的重要性，知道与人体呼吸有关的主要器官和他们的名称。2、通过活动让幼儿知道要保护人体呼吸器官。

3、培育幼儿自我保护的力量。活动预备：

1、图书《人的呼吸》〔一〕、〔二〕、〔三〕、〔四〕、〔五〕。

2、塑料袋假设干。活动过程：

1、启发幼儿用塑料袋做试验。

〔1〕幼儿用嘴向塑料袋里吹气。“谁知道为什么塑料袋会鼓起来？〔袋中有气〕

〔2〕塑料袋里的气又是从哪里来的？身体里为什么有气？

教师指导幼儿吸气，呼气，请幼儿说说自己的感觉，让幼儿嘴闭紧，用鼻子深深的呼吸，说出自己的感觉，然后再将气呼出来，再说说自己的感受。

2、启发幼儿说说呼吸对人有什么作用。

〔1〕请幼儿拿出图书，翻到图〔一〕，引导幼儿观看呼吸器官图，教师结合图向幼儿介绍。

人体需要氧气，通过吸气，空气经过鼻、咽喉、气管、支气管到肺，在这里氧气被吸取了；身体内的废气也在这里被替代出来经过呼吸器官排出体外，呼出的气就是人体中的废气。

让幼儿捏紧鼻子，闭上嘴巴，感觉不能呼吸时的难过，再说说自己的感受。

启发幼儿争论呼吸器官有病时，人感到怎样，有什么不舒适。引导幼儿说出：感冒时会鼻塞，会咳嗽，咽喉痛，生肺炎时人会发烧，呼吸急、喘，人很难过。

3、怎样保护我们的呼吸器官。

呼吸器官是人体的重要器官，我们要好好的保护它。引导幼儿观