大班保护牙齿说课稿
篇一:疼惜牙齿说课稿1
疼惜牙齿说课稿
各位评委教师,下午好!我今日说课的内容是《疼惜牙齿》
一、说教材
安康教育是小学教育的重要内容,拥有安康的心理和强壮的身体才是一个安康的孩子,而儿童龋齿已格外普遍,严峻影响了儿童的生活,教育儿童养成早晚刷牙的良好卫生习惯是预防龋齿的关键。本课是依据学生的年龄特点,通过动画、歌曲和儿歌来教育小学生疼惜牙齿,养成早晚刷牙的好习惯及把握正确的刷牙方法,使学生成为一个讲卫生的好孩子。
二、教学目标:
在课程标准的向导下,我制定本次教学目标如下:
1.指导学生了解牙齿的作用。从小养成早晚刷牙的习惯。
2、指导学生把握正确的刷牙方法,培育学生良好的用牙卫生习惯。教学重难点:
重点了解保护牙齿的方法,难点是指导学生把握正确的刷牙方法,培育学生良好的用牙卫生习惯。
教学预备:牙齿模型、牙刷、教学课件二、教法
《课标》指出:“教师应成为学习活动的组织者、合作
者、引导者。”在教学中应努力建构乐观有效的师生互动,教师的角色定位是教学活动的核心问题,教师要心中有目标,眼中有学生,时时有教育,让学生真正成为学习的主体。
我承受的教法有:
1、示范讲解法
将抽象的学问内容用直观、生动的形式来示范讲解,从而激发学生的学习兴趣,到达教学目的。在教学中,我结合牙齿模型,示范讲解刷牙的方法,激发学生尝试的欲望,让学生在模拟刷牙的根底
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