八年级语文下册 第6单元 24唐诗三首（卖炭翁）授课课件.pptVIP

品格素养感悟诗人虽身受苦难却仍然关心、同情劳苦人民的精神,培养自己忧国忧民、立志振兴中华的优秀品质,做一个爱国的人。白居易（772—846）,字乐天,号香山居士,河南新郑人,是我国唐代伟大的现实主义诗人。他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。作者简介预习资料速查这是白居易《新乐府》五十首中的第三十二首。诗人有自注云：“《卖炭翁》,苦宫市也。”因为白居易对“宫市”十分了解,对人民又深切同情,所以才能写出这首感人至深的《卖炭翁》来。皇宫所需的物品,本来由官吏采买,后来因宦官专权,这种采购权也就被宦官夺去了,常有一些人分布在长安东西两市及热闹街坊,以低价强购货物,甚至不给分文。名为“宫市”,实际上是一种掠夺。背景资料预习资料速查伐薪（） 两鬓（） 冰辙（）敕（） 叱（） 绫（）xīn文言知识积累重点字·bìnzhéchìchìlíng·····系向牛头充炭直（）文言知识积累·直,同“值”,价钱通假字文言知识积累一词多义可怜身上衣正单（）可怜体无比（）1.可怜··动词,值得怜悯形容词,可爱··◎省略句宫使驱将惜不得（）文言知识积累文言句式省略了宾语。“惜不得”应是“惜之不得”。1.满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。2.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。文言知识积累名句积累《卖炭翁》揭露了怎样的社会现实？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？社会现实思想感情写作技法预习思考问题这首诗运用了哪些值得学习的写作技法？2导思1导思3关键词:忧国忧民带着问题读课文导思课文初读感知读法指导《卖炭翁》要用缓慢、低沉的语气读第一节；要用稍快、较重的语气读第二节。课文初读感知层次结构第一节：写卖炭翁的生活情况和他一早就赶着炭车进城卖炭。第二节：详写卖炭翁炭车被抢的经过。课文整体感知简要概括课文主旨。《卖炭翁》通过记叙一个卖炭老翁辛苦劳动所得最终被宫使掠夺的遭遇,揭露了“宫市”的罪恶和统治阶级的残暴,同时也表现了作者对下层劳动人民的深切同情。板书设计卖炭翁烧炭之艰难——卖炭翁运炭之辛苦——卖炭翁夺炭之蛮横——宫使社会黑暗课文细读品味1.赏析“可怜可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”这是最能体现卖炭翁矛盾心理的句子。“身上衣正单”,自然希望天暖。然而这位卖炭翁是把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上的,所以他“心忧炭贱愿天寒”,在冻得发抖的时候,一心盼望天气更冷。诗人如此深刻地理解卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动,只用十多个字就如此真切地表现了出来,又用“可怜”两字倾注了无限同情,催人泪下。***导入白居易在诗歌上一向主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”（文章应该为了反映时代而写,诗歌应该为了反映现实而作）今天我们就学习他的一首“为事”所做的诗歌——《卖炭翁》。24卖炭翁学习目标12理解诗歌内容及主题,背诵这首诗。阅读目标反复诵读,体会古体诗在句式、用韵等方面的特点。重点,涉及思考探究一、二,积累拓展四3品味诗中的精彩描写。重点涉及思考探究三***