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小学数学精品教案
学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
一
学期
春季
课题
100以内数的大小比较（第1课时）
教科书
书名：义务教育教科书数学一年级下册
出版社：人民教育出版社出版日期：2022年12月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.进一步体会数位的意义，以及100以内数的顺序，掌握比较100以内数的大小的方法。
2.能通过直观操作等方式外显自己的思考过程，发展数学表达能力。
3.进一步积累比较数的大小的经验，发展数感。
课前学习任务
课上学习任务
【学习任务一】
比一比：42〇37
你是怎样比较的？可以借助学具说明，也可以在下面的方框里写一写、画一画。
【学习任务二】
比一比：23〇25
你是怎样比较的？可以借助学具说明，也可以在下面的方框里写一写、画一画。
【学习任务三】（数学书第42页）
在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
【学习任务四】（数学书第42页）
在○里填上“＞”“＜”或“＝”，并说说你是怎么想的。
41〇4568〇7898〇89
【学习任务五】
将62、29、67三个数按照从大到小的顺序填在横线上。
————＞————＞————
【学习任务六】
□里最小是几？
（1）□6＞23（2）□6＞28
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