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与旋转有关的题复习讲义

以旋转为主的几何变换综合题，综合性较强，属于中考压轴题型之一，关键是要灵活应用所学的知识，特别是旋转的性质进行解答，在解答的过程中要充分利用数形结合思想、分类讨论思想，要学会、掌握辅助线的添加方法.

解题策略一

利用旋转探究不在同一条直线上的共顶点的三条线段的数量关系问题，常用的策略如下：

1.利用旋转把线段迁移到同一个三角形或者同一条直线上；

2.利用绕共顶点旋转60°改变线段的方向(不改变长度)，此时会出现等边三角形，注意，作辅助线时也可以作等边三角形，此时相当于把线段旋转60°；

3.利用绕共顶点旋转90°改变线段的方向，同时会出现原线段长2倍的线段，此时会出现等腰直角三角形；

4.利用绕共顶点旋转120°改变线段的方向，同时会出现原线段长3倍的线段，此时会出现120°的等腰三角形.

精选例题

例1.(2018广州)如图,在四边形ABCD中,∠B=60°,∠D=30°,AB=BC.

(1)求∠A+∠C的度数;

(2)连接BD，探究AD，BD，CD三者之间的数量关系，并说明理由；

(3)若AB=1,点E在四边形ABCD内部运动,且满足AE2=BE2+CE2,求点E运动路径的长度.

解析

(1)利用多边形内角和即可得到答案；

(2)AD,BD,CD为共顶点D的三条线段,可以通过△ABD绕点D旋转60°,把这三条线段迁移到同一个三角形中探究这三条线段的关系；

(3)共点E的三条线段满足AE2=BE2+CE2,同(2)类似，绕点E旋转，把三条线段迁移到同一个三角形中，然后通过导角寻找定角和定弦，进而确定E点的运动轨迹.

解(1)在四边形ABCD中,

∵∠A+∠B+∠C+∠D=180°,∠B=60°,∠C=30°,

∴∠A+∠C=360°-60°-30°=270°;

2

理由：如答图1，连接BD，以BD为边向下作等边三角形△BDQ.

∵∠ABC=∠DBQ=60°,

∴∠ABD=∠CBQ.

∵AB=BC,DB=BQ,

∴△ABD≌△CBQ.

∴AD=CQ,∠A=∠BCQ.

∵∠A+∠BCD=∠BCQ+∠BCD=270°,

∴∠DCQ=90°.

∴DQ2=DC2+CQ2.

∵CQ=DA,DQ=DB,

∴DB2=DA2+DC2;

另解:把△BCD绕点B逆时针旋转60°,或者把△ABD绕点A逆时针旋转60°,或者把△BCD绕点C顺时针旋转60°均可求证；

(3)解法一:如答图2,连接AC,将△ACE绕点A顺时针旋转60°得到△ABR,连接RE.则△AER是等边三角形.

∵EA2=EB2+EC2,EA=RE,EC=RB,

∴RE2=RB2+EB2.

∴∠EBR=90°.

∴∠RAE+∠RBE=150°.

∴∠ARB+∠AEB=∠AEC+∠AEB=210°.

∴∠BEC=150°.

∵如答图3，点E的运动轨迹在以点O为圆心的圆上，在⊙O上取一点K，连接KB，KC，OB,OC.

∵∠K+∠BEC=180°,

∴∠K=30°,∠BOC=60°.

∵OB=OC,

∴△OBC是等边三角形.

∴点E的运动路径=

解法二：如答图4，把线段AE绕点A逆时针旋转60°得到线段AR，连接ER，CR，CE，后面的解法类似解法一.

解法三：如答图5，把线段BE绕点B逆时针旋转60°得到线段BR，连接ER，AR，后面的解法类似解法一.

例2如图1,△ABC中,CA=CB,∠ACB=α,D为△ABC内一点,将△CAD绕点C按逆时针方向旋转角α得到△CBE，点A，D的对应点分别为点B，E，且A，D，E三点在同一直线上.

(1)填空:∠CDE=(用含α的代数式表示);

(2)如图2,若α=60°,请补全图形,再过点C作CF⊥AE于点F,然后探究线段CF,AE,BE之间的数量关系，并证明你的结论；

(3)若α=90°

解析

(1)由旋转的性质可得CD=CE,∠DCE=α,即可求解;

(2)由旋转的性质可得AD=BE,CD=CE,∠DCE=60°,可证△CDE是等边三角形,由等边三角形的性质可得DF=EF=3

(3)分点G在AB的上方和AB的下方两种情况讨论，利用勾股定理可求解.

解(1)∵将.△CAD绕点C按逆时针方向旋转角α得到△CBE，

∴△ACD≌△BCE,∠DCE=α.

∴CD=CE.

∴∠CDE=

故答案为180?α

2

理由：如答图1.

∵将△CAD绕点C按逆时针方向旋转角60°得到△CBE,

∴△ACD≌△BCE.

∴AD=BE,CD=CE,∠DCE=60°.

∴△CDE是等边三角形,且CF⊥DE.

∴DF=EF=3

∵AE=AD+DF+EF,

∴AE=BE+

(3)如答图2,当点G在AB上方时,过点C作