适用年级六年级执教者王仁华市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

合用年级：六年级执教者：王仁华你知道音乐的骨架吗？第1页第1页

欣赏flash音乐作品《恰恰恰》，试着跟影片作动作，并回答问题：1、单从音乐角度来看这部作品，你觉得这段音乐最大特点是什么？2、那么，大家说说音乐骨架是什么呢？第2页第2页

音长短……什么是节奏？音乐中不但有音高改变，同时也有长短改变，将长短相同或不同音按一定规律组织起来，叫做节奏。第3页第3页

结识音乐骨架各种时值音符全音符4拍二分音符2拍四分音符1拍八分音符?拍十六分音符?拍第4页第4页

结识音乐骨架各种时值休止符全休止符二分休止符四分休止符八分休止符4拍2拍1拍?拍第5页第5页

练一练……2/4拍子你会了吗？第6页第6页

练一练……2/4拍子加油！第7页第7页

欣赏音乐……莫扎特《土耳其进行曲》沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特（WolfgangAmadeusMozart，1756-1791）伟大奥地利作曲家，维也纳古典乐派杰出代表。出身于萨尔兹堡宫廷乐师家庭，很小就显露出极高音乐天赋，被誉为“神童”。在莫扎特钢琴奏鸣曲中，这首作品最为著名。这是莫扎特模仿土耳其军乐风格而创作一首乐曲，他旋律优美并且带有很强烈舞蹈特点。第8页第8页

管弦乐组曲

《动物狂欢节》：作者：圣桑（法）在《动物狂欢节》中，作者以生动手法，描写动物们在热闹节日行列中，各种滑稽有趣情形。整部组曲由下面十四曲构成：（一）序奏及狮王行进；（二）公鸡和母鸡（三）野马；（四）乌龟；（五）大象；（六）袋鼠；（七）水族馆；（八）长耳人；（九）林中杜鹃；（十）大鸟笼；（十一）钢琴家；（十二）化石；（十三）天鹅；（十四）终曲。第9页第9页

音乐小结仔细听音乐，说说不同节奏有什么不同听觉效果，乐曲表现内容有何不同？节奏宽疏：抒情、宽广、优美……节奏密集：活泼、紧张、激烈……总结：节奏是音乐骨架。第10页第10页

----依据提醒，创编节奏海浪海鸥声刷牙节奏同窗们上学路上老爷爷散步打铁工人在工作我是小小音乐家第11页第11页

回家作业……以小组为单位，依据一些场景，如放学回家路上、………………或书本上哪段场景描写，创编一组节奏，长短不限。利用已学已知音乐和你们编节奏，为你场景做一个配乐哑剧小品（能够CD伴奏也能够你们一部分同学唱，一部分同学表演）。（有问题尽也许小组讨论处理，处理不了能够课以后问我。）第12页第12页

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