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动点问题中的函数图象题复习讲义

动点问题中的函数图象题，是中考常考的选择题的压轴题型之一，此类题目的解题方法是理解动点的完整运动过程，“动中觅静”，在“静”中运用相关知识探求目标量与动点的函数解析式或每部分的特点.有的题目还需要找出目标函数的图象，理解图象中的关键点或者转折点所表示的实际意义，还要理解图象的含义，合理运用分类讨论解决问题.

解题策略一与面积有关的动点函数图象题

与面积有关的动点函数图象题，常规的解法有以下两种：

1.特殊值法：根据特殊位置时的函数值找到图象的特殊点，反之也可.确定图形的关键点，改关键点(包括转折点)，定点到不同运动路径的最近点(一般作点到线段的垂线，利用“垂线段最短”解答).

2.观察法：根据题目描述，分析函数值在每段函数图象中的变化.

与面积有关的动点函数图象题，一般采用以下解题策略：

1.确定图形的关键点，改关键点(包括转折点)，定点到不同运动路径的最近点(一般作点到线段的垂线，利用“垂线段最短”解答)；

2.分类讨论，根据关键点把运动路径分为不同的部分，单独求出每一部分的函数解析式(注意取值范围)；

3.必要时采用割补法，把不规则图形分为几部分，分别求出各部分的面积后，再求和(差)得到结果；

4.结合每段路径的解析式判断选项中的图象是否正确.

此类面积问题一般都与时间有关，面积的函数解析式都是时间的函数，为了快速解决问题，可以采用排除法.使用排除法时有以下小技巧：

1.首先明确面积的表达公式，面积一般是两条线段乘积的形式(梯形面积是线段和与另一条线段的乘积形式).

2.然后确定该面积公式中的线段的长度是否随时间发生变化.

(1)如果两条线段的长度都发生变化，则其乘积会出现平方项，函数图象一般是曲线型(此时需要注意两者乘积也可能为常数，此时函数图象应该为一条水平线段)，然后根据平方项系数的正负再确定是上凸还是下凹.

(2)如果只有一条线段的长度随时间发生变化，而另一条线段的长度不随时间改变，则图象一般是直线型(斜线段).

(3)如果两条线段的长度都不发生改变，乘积为常数，此时函数图象应该为一条水平线段.

3.要充分利用图形的特点，比如对称性等.如果图形对称，则函数图象也经常是对称的.

4.注意初始和终点时面积的变化情况，注意最大值和最小值出现的时间点.

当然，排除法不见得能解决所有这类问题，必要时可结合函数常规方法一同使用，这样能加快解答速度和准确率.

精选例题

例1如图,正方形ABCD的边长为2cm,动点P,Q同时从点A出发,在正方形的边上,分别按A→D→C,A→B→C的方向,都以1cm/s的速度运动,到达点C时运动终止.连接PQ,设运动时间为xs，△APQ的面积为.ycm2,则下列图象中能大致表示y与x的函数关系的是().

解析

根据题意，当点P在AD上运动时，AP=AQ=x,此时SAPQ=12AQ?AP=12x2;

解①当(0≤x≤2时,

∵正方形的边长为2cm，

∴y=S

②当2≤x≤4时,

=2×2?

∴y与x之间的函数关系可以用两段二次函数图象表示，纵观各选项，只有A选项图象符合.

故选A.

例2.如图,在正方形ABCD中,AB=3cm,，动点M自点A出发沿AB方向以每秒1cm的速度运动，同时点N自点D出发沿折线DC—CB以每秒2cm的速度运动，到达点B时运动同时停止.设△AMN的面积为y(单位：(cm2),，运动时间为x(单位：秒)，则下列图象中能大致反映y与x之间函数关系的是().

解析

分两部分计算y与x的函数解析式：①当点N在CD上时，易得SAMN的解析式为一个一次函数;②当点N在CB上时,底边AM变化,得出.S

解法一∵点N自点D出发沿折线.DC?CB以每秒2cm的速度运动，到达点B时运动同时停止，

∴点N运动到点C的时间为t=3÷2=1.5(秒).

分两部分进行讨论：

①当0≤x≤1.5时,如答图1,此时N在DC上,

S

②当1.5x≤3时,如答图2,此时N在BC上,

∴DC+CN=2x,

∴BN=6-2x,

∴S

故选A.

解法二当点N在DC上运动时，SAMN=y=12

例3.如图,点P是菱形ABCD边上的一动点,它从点A出发沿A→B→C→D路径匀速运动到点D.设△PAD的面积为y，点P的运动时间为x，则y关于x的函数图象大致为().

解析

题目可分为三段考虑：AB段，BC段，CD段.

解分三种情况：

①当点P在AB边上时,

如答图1，设菱形的高为h,y=

∵AP随x的增大而增大，h不变，函数图象为直线型，

∴y随x的增大而增大，故选项C，D不正确.

②当点P在边BC上时,

如答