人教版七年级音乐上册教案：音乐欣赏《管弦和鸣》.docx

人教版七年级音乐上册教案：音乐欣赏《管弦和鸣》

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人教版七年级音乐上册教案：音乐欣赏《管弦和鸣》

教学内容分析

本节课的主要教学内容是音乐欣赏《管弦和鸣》。该内容选自人教版七年级音乐上册第一单元“音乐与生活”。《管弦和鸣》是一首管弦乐作品，通过欣赏这首作品，学生可以了解管弦乐队的组成、乐器特点以及音乐的表现手法。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在小学阶段已经接触过一些简单的乐器，对音乐有了一定的了解。通过本节课的学习，学生可以进一步了解管弦乐队的乐器组成和音乐表现手法，为以后学习音乐打下基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的音乐核心素养，包括音乐感知、音乐表现、音乐理解三个方面。首先，通过欣赏《管弦和鸣》，学生可以提升音乐感知能力，感受音乐的魅力和情感表达。其次，通过了解管弦乐队的组成和乐器特点，学生可以提升音乐表现能力，理解音乐的表现手法和演奏技巧。最后，通过分析音乐的结构和风格，学生可以提升音乐理解能力，理解音乐的文化内涵和审美价值。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在小学阶段已经学习过音乐基础知识，包括音高、节奏、旋律等，同时对一些简单的乐器也有所了解。这些知识为本节课的学习奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级的学生好奇心强，对新鲜事物充满兴趣。在音乐学习方面，他们具有较强的听觉感知能力和一定的音乐表现能力。在学习风格上，他们喜欢通过直观的方式进行学习，如观看视频、听音乐等。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习《管弦和鸣》这首作品时，学生可能对管弦乐队的乐器组成和音乐表现手法感到陌生，难以理解音乐的结构和风格。此外，部分学生可能对音乐理论知识掌握不足，影响对音乐的理解和欣赏。

针对以上分析，本节课的教学设计将注重引导学生运用已有的音乐知识，通过直观的方式欣赏音乐，提高他们对音乐的理解和欣赏能力。同时，教师将适时提供音乐理论知识的支持，帮助学生克服学习中的困难。

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）直观演示法：通过展示管弦乐队的图片和乐器实物，让学生直观地了解乐队的组成和乐器特点，激发学生的学习兴趣。

（2）案例分析法：以《管弦和鸣》为例，分析作品的结构、风格和表现手法，引导学生感受音乐的魅力，提高他们的音乐鉴赏能力。

（3）合作学习法：将学生分成小组，让他们共同探讨管弦乐队的乐器特点和音乐表现手法，培养学生的团队合作能力和交流表达能力。

2.教学手段：

（1）多媒体教学：利用多媒体设备播放《管弦和鸣》的音频和视频，让学生在欣赏音乐的同时，了解乐队的演奏技巧和音乐表现手法。

（2）教学软件：运用音乐教学软件，展示音乐的节奏、旋律和和声，帮助学生更好地理解音乐的结构和风格。

（3）实物展示：准备管弦乐队的乐器实物，让学生近距离观察和触摸，加深对乐器特点的了解。

（4）小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享他们对《管弦和鸣》的感悟和理解，促进学生之间的交流和思维碰撞。

（5）课堂练习：设计相关的音乐练习题，让学生在课堂上进行实践操作，检验他们对音乐知识的学习效果。

（6）课后作业：布置相关的音乐欣赏作业，鼓励学生在课后继续学习和探讨，巩固课堂所学知识。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

（1）发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，提供《管弦和鸣》的音频和视频，以及管弦乐队的乐器图片和介绍。

（2）设计预习问题：围绕《管弦和鸣》的乐器特点和音乐表现手法，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。例如，问学生《管弦和鸣》中使用了哪些乐器，它们的特点是什么，音乐表现手法有哪些。

（3）监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过在线平台查看学生的预习资料阅读情况，以及他们在微信群中提出的问题和讨论。

学生活动：

（1）自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解《管弦和鸣》的基本知识点。

（2）思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，通过阅读资料和听音乐，思考《管弦和鸣》中使用了哪些乐器，它们的特点是什么，音乐表现手法有哪些。

（3）提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。例如，学生可以制作一份思维导图，展示《管弦和鸣》的乐器特点和音乐表现手法。

教学方法/手段/资源：

（1）自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

（2）信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

（3）作用与目的：帮助学生提前了解《管弦和鸣》的基本知识点，为课堂学习