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小班美术活动教案怎么写

小班美术活动教案怎么写篇1

活动目标：

1、了解葡萄的基本构成部分，能够大胆、自信的画出自身心目中的葡萄。

2、发展幼儿的察看力和想象本领。

3、体验用水粉涂鸦的欢快。

活动准备：

教具：葡萄图片实物葡萄

学具：绘画纸、颜料盘、颜料、瓶盖、擦手巾等

活动过程：

导入活动

（1）老师：今日老师给你们带来天空中的一件东西。

出示葡萄（ppt）提问：这是什么？葡萄可以用来干什么？

（2）今日吴老师给你们带来了一些的葡萄。

整体察看葡萄以及打开想象

引导察看各种各样葡萄。

看，周老师给你们带来了什么样葡萄？

咦，这个葡萄是什么样的？看上去像什么？

连续察看各种各样的葡萄，打开想象

你觉得这个葡萄像什么？

师小结：原来葡萄的形状可以是各种各样的，想怎么变就怎么变，真有趣味味！

三、老师示范画

1、老师引导幼儿作画

师：老师给你们准备了紫色和绿色的颜料，然后伸出自身的手指，轻轻的蘸一点绿色的颜料，把叶子画出来。再拿起瓶盖，轻轻的蘸一点紫色的颜料，把葡萄印出来，想怎么画就怎么画。你们想不想也来玩一玩，可有趣味味了！

2、作画要求

（1）画画先想好，然后轻轻的蘸一点颜料，轻轻的画。

（2）画画时，不要让颜料跑到你的衣裳上。

四、幼儿作画

1、老师一边巡察，一边引导。

2、请画好的幼儿说说自身画了什么样的葡萄。

五、评价

自评：你画了一个什么样的葡萄？

互评：你爱好哪一幅？为什么？

师评：小伙伴的葡萄画的真有趣味味啊！下次我们一起再玩哦！

小班美术活动教案怎么写篇2

活动思考：

在活动中每组供应的颜料太多，由于活动的重点并不是感受颜色的更改，因此，可以每组供应一种颜料，小组之间可以不一样。个别幼儿作画时的树方向不一样，我利用讲评的时候进行了教育。

14、小班美术活动美丽的雪花礁思

活动目标：

1、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。

2、在活动中体验成功的欢快，初步产生酷爱自然的情感。

活动准备：

颜料、胶水、抹布、刷子、白蜡笔画好的雪花图案、画好的雪花图案

活动过程：

一、导人活动，引起幼儿的兴趣

1、让幼儿听音乐小雪花的歌曲，让幼儿听着好听的声音一起边唱边跳进教室。

2、小伙伴，冬天到了，你们最爱好冬爷爷的什么礼物呀？引导幼儿讨论。

3、冬每天气特别寒冷，天空中下起了雪花，小伙伴你们爱好雪花吗？

4、今日，冬爷爷真的送来了你们最爱好的礼物，看，放课件。

二、欣赏雪花，老师讲解

（通过看课件，让幼儿认得下雪了、雪花、雪人的词，并知道雪花有六个花瓣。）

师：今日老师给雪花拍了一张照片，让幼儿看，问幼儿有没有看到呀？没有？可是，这片雪花就在这一张纸上，老师来变一个魔术给你们看看，把他变出来，好不好。

三、介绍一种新的画画工具。出示刷子引起幼儿的兴趣。老师边画边讲解

师：今日，老师还请来了一位伙伴来忙，你们看，他是谁呀？这是刷子

我们已经学习了一首小刷子的儿歌，我们一起来念一遍，我是一个粉刷匠，小刷子，手中拿，找中颜色做伙伴，蘸一蘸、舔一舔，来来回回认真刷，我的本领真正。

老师示范，请一名幼儿上来练习。

讲解涂色的要领。提示幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面，假如手上脏了，可以请抹布忙。

四、幼儿操作。

请幼儿也来变魔术,一组幼儿撕贴雪花，一组幼儿涂色变雪花。

老师巡回引导，提示幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面。

五、欣赏并呈现幼儿作品。

幼儿手拿作品相互欣赏拍照合影。

延长活动：打雪仗

活动思考：

本次活动，幼儿兴趣浓厚，选材适合幼儿的年龄特点。幼儿在活动中体验冬天的欢快，感受自然带给我们的神奇，让幼儿在不知不觉中知道冬天的特征以及雪花有六个花瓣，整合语言叙述、环境创设、沟通互动、动作呈现、识字活动、认得了有关雪的文字，并能用语言来表达，使整个活动形象生动、活泼有趣味味。

在活动中，幼儿对油水分别的美术效果十分感兴趣，她们对颜料刷子刷刷刷后的美丽的冬天景色回味无穷。结合儿歌，运用多种方法撕撕、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。采取了分组的形式，每一组都供应了不同的料子，制作的方法也不同，充分体现了幼儿的主体地位和本领的差别，调动了幼儿学习的自动性的乐观性。

不足的是一组涂色幼儿动作较快，好象完成了没事了，幼儿有些闲着，这时可以引导幼儿，幼儿与幼儿之间可以相互欣赏自身的作品有些什么不同，让他们有一个沟通的过程，通过这个活动，我会在以后的活动中会更加注意。

小班美术活动教案怎么写篇3

活动目标：

1.在欣赏阿福等中国娃娃造型、颜色和图案的基础上，试验表现具有民族传统特色的娃娃形象。

2.试验用折叠的方法剪出左右对称的人物形象。

3.会用两种颜色创造性地印制作品，感受颜色的更改所带来的美感。

活动准备：

1.幼儿欣赏过阿福等民间娃娃形象。

2.课件：阿福等具有民间特色的胖娃娃形象（作品和图片）。

3.剪刀，笔，油