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临床教学

临床护理教学质量考评标准

科室：日期：

得分：

项目分值

质量标准

扣分标准

存在问题：

临床教学管理30分

有护士长分管教学并设置总带教

无护士长分管教学扣1分，无总带教老师扣1分

总带教、各层级带教老师条件符合要求

总带教老师不符合条件扣1分，各层级带教老师不符合条件1人扣1分

根据教学要求，制定本科室的分层级、新入职、实习生带教计划；按计划落实教学

未按照要求制定计划少1项扣2分；教学计划未落实1项扣1分，教学计划制定不全扣1分，

科室按计划进行教学质量检查，有总结，有反馈，体现持续改进

未按计划进行教学质量检查扣2分，教学质量未总结扣1分，教学质量未体现持续改进扣1分

教学手册填写及时、完整（包括实习带教、分层级培训、新入职护士）;

教学手册未填写扣2分，填写不全1处扣1分，

各层级及实习生均应用PTT授课，采取课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法，参加者签名，记录内容不少于50%

未采取PTT授课扣2分，教学方法少1项扣1分，签名不全扣1分，未记录扣1分，记录少于50%1人扣1分

按要求进行理论考试及操作培训及考核，考试有总结，资料齐全

未进行理论考试1人扣1分，无操作示范记录1次扣1分，无操作考试1人扣1分，考试无总结扣1分，，资料不齐全扣1分

总带教按时参加护理部组织的带教老师会，并反馈教学工作情况

总带教未参加带教老师会1次扣2分；未反馈教学情况1次扣2分

改进措施：

护士分层级培训管理20分

按计划落实护士分层级培训及考核，资料齐全

分层级教学无安排扣2分，分层级培训未按计划落实1层级扣1分，分层级培训资料不全扣1分

分层级培训有针对性，体现专科特点

分层级培训未有针对性扣1分，分层级培训未体现专科特点扣1分

新入职护士培训管理20分

按计划落实新入职护士培训及考核，专人带教，资料齐全

未按计划落实扣2分，无专人带教扣2分；无培训资料扣2分，资料不全扣1分

护士规范化培训册记录及时、完整

护士规范化培训手册记录不及时、不完整1处扣1分

公共知识培训管理10分

按要求落实公共知识培训及考核，资料齐全

无公共知识培训安排扣2分，公共知识培训内容不全扣1分，无公共知识培训资料扣2分，公共知识培训资料不全扣1分，公共知识考核少1次扣1分

护生培训管理20分

实习同学实行一对一带教，做到放手不放眼，本科生护士长带教一周

未做到一对一带教1人扣2分；本科生护士长未带教扣1分，

动态评价：

专科及以上护生每科书写护理病历一份，参与健康教育活动

专科及以上护生未书写护理病历1人扣1分、护生未参加健康教育讲座1人1次扣1分，

每月进行教学查房、病区召开带教老师及实习生座谈会，有改进措施

护生无教学查房扣2分、护生教学查房少1次扣1分，教学查房不规范1次扣1分；未召开带教老师及实习生座谈会扣2分，座谈会少一次扣1分；座谈会记录不规范1次扣1分

每周进行专题讲座，有记录；每周有周记或读书笔记，

未进行护生专题讲座扣2分，护生专题讲座少1次扣1分，护生专题讲座未记录1人1次扣1分；护生无周记或读书笔记1人扣1分，

护生及时完成出科小结；教学老师对实习同学评价客观、真实，并及时做好小结交下一个科室（出科后3天内）

护生未及时完成出科小结1人扣1分，教学老师对实习同学未及时做好小结1人扣1分

被反馈者：检查者：