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行为主义心理学流派简述

主要内容提示

TOC\o1-2\h\u5228行为主义心理学流派简述 1

21052一、行为主义流派兴起的理论背景 2

11013(一)社会背景 2

20332(二)科学背景 2

26023(三)心理学背景 3

10647二、代表人物及其主要思想 4

22291(一)华生 4

31532(二)斯金纳 5

32741(三)班杜拉 5

31383三、行为主义心理流派的主要特征 6

7194(一)应用实验心理学的研究成果 6

15930(二)强调客观系统的处理方法 7

20881(三)重视后天环境的学习历程 7

16722(四)注重具体量化的特殊行为 8

28656(五)注意客观环境的适当配合 8

14563(六)显现明确的方法与理论基础 8

1965年美国心理学家乌尔曼和克拉斯拉认为,应用学习理论进行行为矫正容易产生成效，而且比传统的精神分析治疗更客观易行。行为改变技术作为一个专用术语，尽管早期界定仅限于应用学习理论的成果去改变不良适应行为的方法，但因其应用价值得到了专家、学者、教育工作者、临床工作者的认可，后来也得到了广泛的应用。行为改变技术最近的发展趋势则是兼顾不良适应行为的矫正和良好行为的塑造和促进。

在一般情况下，人们把行为改变技术运用于处理儿童和成人的心理问题、困扰和失常行为，并称之为行为治疗。我们对行为取向的咨询技术做一个广义的界定：行为取向的咨询技术是根据实验心理学(尤其是学习心理学及社会心理学)的行为原理与技术，注重咨询效果的验证程序，客观而系统地改变行为的有效方法。这种技术可应用于几乎所有的人类行为情景，如一般教育、儿童养育、身心康复、特殊教育扶助、企业管理、社会工作以及各类辅导等等。

一、行为主义流派兴起的理论背景

(一)社会背景

19世纪末，美国的第二次工业革命有力地推动了美国城市化运动的进程，大量的农村人口涌向城市。由于生活环境的改变，使得他们难以适应城市生活，为了能适应城市生活，他们必须学习相应的生活方式和技能，这一要求促使了心理学家把注意力从对意识的研究转移到了对适应性行为的研究。20世纪初，美国的资本主义制度进入了垄断阶段，资产阶级要求提高生产效率、增加剩余价值，这就需要对工人的行为活动进行研究，而行为主义就是对人类行为规律进行探索，并对人的行为进行预测和控制，因此否定意识的行为主义得到了资产阶级的大力支持。

(二)科学背景

行为主义心理学产生的科学背景主要来自于生理学方面取得的成果。首先如行为主义强调神经生理学研究中的客观方法，这在很大程度上应归功于谢切诺夫，他认为心理学研究应该采用生理学的客观方法。在他的理论体系中，“反射”是一个关键性的概念，它指的是刺激和反应之间的联结。在1863年出版的《脑的反射》一书中，他把意识现象看作是神经反射的特例，认为诸如学习、记忆和思维这样的心理过程其实就是复杂的反射行为链。通过对自然科学应该建立在可公开观察的事实基础上的论证，谢切诺夫坚持认为心理学也必须采用同样的客观程序。这些观点也影响了华生对心理学研究对象的看法。其次是来自于巴甫洛夫的研究，巴甫洛夫为华生的心理学的方法论提供了重要的经验材料。他首创并运用条件反射法对人的高级神经活动进行了严格而客观的实验研究，提出了以条件反射学说为核心的高级神经活动规律理论。受巴甫洛夫的影响，华生认为，人和动物的行为都是在无条件反射基础上形成的条件反射，既然如此，就可以利用生理学中的刺激、反应、肌肉收缩和腺体分泌等客观术语来取代主观的心理、意识等概念，这样就为心理学走向自然科学的行列扫清了概念术语的障碍；而且他还进一步把条件反射作为一种具体的客观方法，并借此达到行为研究和控制的目的。最后是别赫切列夫的研究，他认为，条件反应指的是肌肉反应，而不是巴甫洛夫所谓的腺体分泌，如条件性手指收缩并不是由于心理联想的结果，而是在条件性作用的过程中所形成的神经联结。

(三)心理学背景

行为主义的产生不仅受到当时美国社会、科学等因素的影响，还受到来自心理学内部的影响。一是传统意识心理学的危机。科学心理学诞生以后，一直把意识作为其研究对象，但意识心理学在解决美国社会当时所面临的许多问题时，第一次感到是那样的无能为力，以致人们对意识心理学产生强烈的不满情绪。正如巴契勒在概括1906年美国心理学的进展时所指出的那样，心理学“正在产生不满的潮流”。学术上的纷争、实践上的无能以及社会的不满，最终导致了意识心理学的危机。这种危机必然导致心理学家开始从另一极来展开研究，实现心理学从研究意识到研究行为的转向。华生则顺应了心理学发展的时代要求，创立了行为主义这一新的心理学流派，实现了心理学的行为主义革命。二是动物心理学研究的发展，尤其