三字经第32课时始春秋，终战国教案.pdfVIP

《三字经》教学教案设计

教时45分钟

课题三字经第三十二课时

主备人丁老师

始春秋，终战国。

五霸强，七雄出。

教学内容

嬴秦氏，始兼并。

传二世，楚汉争。

1.理解“始春秋，终战国。五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉

争。”的内容。

2.体会三字经的节奏感和韵律感

教学目标

3、通过学习理解：

了解我国的上古历史，知晓一些神话传说

1.为我国历史文化悠久感觉到骄傲自豪。

教学难点2.会背诵“始春秋，终战国。五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉

争。”

教学准备PPT

教学过程

1.教师诵读：上节课大家印象最深的人物是谁？

一、复习导入2.上节课大家学习大了什么？一起来背诵

3.这节课我们学习新的三字经内容

1.幼儿学习诵读

1.教师请幼儿和教师一起读

二、新授感悟

2.教师请个别幼儿上面来朗读、教师鼓励幼儿

（一）

3.教师带领幼儿打节拍读

4.小男生和小女生接龙读

2.讲解句子，阐释概念

1.教师诵读：始春秋，终战国。五霸强，七雄出。

2.经典重点词语的意思

【春秋】公元前770年至公元前476年。

【战国】公元前475年到公元前221年。

【五霸】春秋时期的五个霸主，《史记》上说是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄

公、楚庄王。

【七雄】战国时期的七个强国，即齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

3.初步讲解全句话的大概意思

东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期的霸主是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋

襄公、楚庄王，战国时期的七个强国分别是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

4.根据图文进一步理解句子的意思

始春秋，终战国：东周分为春秋和战国两个时期，

五霸强，七雄出：春秋时期的霸主是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王，

战国时期的七个强国分别是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

5.带领学生，再次诵读，体会句子给我们带来的启示

启示：东周时期分为春秋时期和战国时期。春秋时期前后出现五个霸主，历史上

称为春秋五霸；战国时期有七个诸侯国实力最强，历史上称为战国七雄。

1.讲解句子，阐释概念

1.教师诵读“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争”

2.经典重点词语的意思

【嬴秦氏】指嬴政，他自称秦始皇。

三、新授感悟【传】传位，传承。

（二）【二世】指秦始皇的儿子胡亥。

【楚】指西楚霸王项羽。

【汉】指汉高祖刘邦。

3初步讲解全句话的大概意思

战国时期，秦国实力强盛，秦王嬴政消灭了六国，统一天下，建立秦朝。可惜到