- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年春八年级语文下册第6单元课外古诗词诵读教案新人教版
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
2024年春八年级语文下册第6单元课外古诗词诵读教案新人教版
教材分析
《2024年春八年级语文下册第6单元课外古诗词诵读教案新人教版》选入了多篇经典的古代诗词,意在通过诵读,让学生感受诗词中的韵律美、意境美和情感美,提高他们的文学素养和审美能力。这一单元的教学内容与课本紧密相连,是对课本内容的有效延伸和拓展。
本单元的诗词难度适中,符合八年级学生的认知水平。通过本单元的学习,学生可以进一步理解我国古代诗词的魅力,培养他们对古典文学的热爱。同时,通过诗词的诵读,也有助于提高学生的口语表达能力,锻炼他们的语感。
在教学过程中,应注重引导学生感受诗词的美,让他们在诵读中体验到诗词的魅力。同时,结合课本内容,适时进行文化背景的介绍,帮助学生更好地理解诗词的意境和情感。此外,还应鼓励学生主动参与,比如进行诗词创作或进行诗词鉴赏,提高他们的文学素养。
核心素养目标
本节课的核心素养目标为:语言能力、文化理解和审美鉴赏。通过本节课的学习,学生能够熟练地朗读和理解古诗词,掌握诗词的基本韵律和修辞手法,提升自己的语言表达能力;深入理解古诗词中所蕴含的文化内涵,了解古代社会的历史背景和文化特点,增强自己的文化理解能力;欣赏和评价古诗词的美,培养自己的审美情趣和审美鉴赏能力。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)诗词的韵律美:理解古诗词的平仄、押韵、对仗等基本韵律特点,分析诗词的节奏和韵律如何营造出音乐美的效果。
(2)诗词的意境美:解读古诗词中的意象、景象,分析诗人如何运用自然景物、事物、人物等元素,构建出独特的意境,传达出深刻的情感和哲理。
(3)诗词的情感美:感受古诗词中所表达的作者情感,理解诗人在作品中对生活、自然、人生等方面的思考和感悟,培养学生的共情能力。
(4)诗词的文化内涵:了解古诗词中所蕴含的古代文化、历史、哲学等方面的知识,拓宽学生的文化视野。
2.教学难点
(1)古诗词的韵律特点:学生对于古诗词的平仄、押韵、对仗等韵律特点的理解和运用较为困难,需要教师通过具体案例进行分析、讲解和演练。
(2)古诗词意象的解读:学生对于古诗词中所运用的自然景物、事物、人物等意象的理解和感悟存在难度,需要教师引导studentstopayattentiontotheculturalbackgroundandannotatethepoems.
(3)古诗词情感的把握:学生难以准确把握古诗词中所表达的作者情感,需要教师通过情感带入、情境创设等方法,帮助学生感受和理解诗人的情感。
(4)古诗词文化内涵的挖掘:学生对于古诗词中所蕴含的古代文化、历史、哲学等方面的知识较为陌生,需要教师进行引导和拓展,使学生能够理解和领悟其中的文化内涵。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《2024年春八年级语文下册第6单元课外古诗词诵读教案新人教版》教材,以及相关的古诗文阅读材料。
2.辅助材料:收集和整理与本节课相关的古诗文图片、图表、视频等多媒体资源,如古诗词朗诵、古代文化背景介绍、诗人生平介绍等,以帮助学生更好地理解和感受古诗词的魅力。
3.实验器材:本节课不涉及实验操作,无需准备实验器材。
4.教室布置:根据教学需要,将教室布置成适合古诗词学习的环境,如在教室内设置分组讨论区,让学生在讨论中深入理解古诗词;在教室墙面悬挂与本节课相关的古诗词书法作品、图片等,营造浓厚的文化氛围。
5.教学工具:准备投影仪、电脑、音响等教学设备,确保教学过程中的多媒体资源能够正常使用。
6.课前准备:教师在课前要充分熟悉教学内容,了解学生的学习情况,制定针对性的教学方案,为学生的学习提供有效指导。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对古诗词的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道古诗词是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些古诗词的朗诵视频或古诗词朗诵会片段,让学生初步感受古诗词的声音美和韵律美。
简短介绍古诗词的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.古诗词基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解古诗词的基本概念、组成部分和韵律特点。
过程:
讲解古诗词的定义,包括其主要组成元素如韵律、意象、情感等。
详细介绍古诗词的组成部分或功能,如平仄、押韵、对仗等,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.古诗词案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解古诗词的特性和重要性。
过程:
选择几首典型的古诗词进行分析。
详细介绍每首诗词的背景、意象、韵律特点和情感表达,让学生全面了解古诗词的多样
您可能关注的文档
- 2024年春七年级语文下册 第二单元 5 黄河颂教案 新人教版.docx
- 2024年春九年级化学下册 第12单元 化学与生活 课题2 化学元素与人体健康教案 (新版)新人教版.docx
- 2024年春九年级历史下册 第5单元 第10课 苏联的改革与解体教案 新人教版.docx
- 2024年春九年级历史下册 第六单元 第15课 非洲独立运动和拉美国家维护国家权益的斗争教案 岳麓版.docx
- 2024年春九年级语文下册 第17课《醉翁亭记》教学设计 长春版.docx
- 2024年春九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序教案 新人教版.docx
- 2024年春八年级历史下册 第14课 一国两制与祖国和平统一教案1(pdf) 川教版.docx
- 2024年春八年级历史下册 第7课 改革开放的起步教案1(pdf) 川教版.docx
- 2024年春八年级地理下册 第八章 第一节 自然特征与农业教案 (新版)新人教版.docx
- 2024年春八年级语文下册 第四单元 15 我一生中的重要抉择教案 新人教版.docx
- 2024三明清流县城市建设综合服务中心招聘城市管理编外协管员历年考试试题.docx
- 2024上海市奉贤区融媒体中心招聘事业单位专业技术工作人员历年考试试题.docx
- 2024新疆克州江苏省定向招募高校毕业生“三支一扶”计划历年考试试题.docx
- 2024广州市花都区行业工会联合会招聘历年考试试题.docx
- 2024广西南宁仙葫经济开发区管理委员会招聘社会化工会工作者历年考试试题.docx
- 2024新疆巴州直属事业单位引进硕士研究生等优秀专业人才历年考试试题.docx
- 2024巴州和静县事业单位引进硕士研究生等优秀专业人才历年考试试题.docx
- 2024新疆兵团第九师161团国有资产经营管理有限责任公司招聘历年考试试题.docx
- 2024浙江银行招聘浙江稠州商业银行股份有限公司绍兴分行历年考试试题.docx
- 2024安阳市县(市、区)纪委监委所属事业单位招聘工作人员历年考试试题.docx
文档评论(0)