- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第1课色彩的对比第二课时(教案)人教版美术五年级上册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教材分析
《第1课色彩的对比第二课时(教案)人教版美术五年级上册》是人教版美术五年级上册的一节课。本节课的主要内容是让学生进一步理解色彩的对比关系,掌握色彩对比的基本技巧,培养学生的审美能力和创新意识。通过本节课的学习,学生能够掌握色彩对比的概念,了解色彩对比的种类和应用,提高学生对色彩的感知和运用能力。
本节课的教学内容与学生的实际生活紧密相连,学生可以通过观察和分析生活中的色彩对比现象,理解和掌握色彩对比的原理和方法。同时,本节课的教学内容与课本紧密关联,通过引导学生进行色彩对比的实践,使学生能够将理论知识运用到实际作品中,提高学生的美术素养和创新能力。
核心素养目标
本节课的核心素养目标包括:提高学生的审美素养,培养学生的创新意识和实践能力。通过本节课的学习,学生将能够理解和掌握色彩对比的原理和方法,培养对色彩的感知和运用能力,提升审美水平。同时,通过实践操作,学生将能够将理论知识运用到实际作品中,培养创新意识和实践能力,提高美术素养。
重点难点及解决办法
重点:学生能够理解和掌握色彩对比的原理和方法,培养对色彩的感知和运用能力。
难点:如何引导学生将理论知识运用到实际作品中,提高学生的创新意识和实践能力。
解决办法:通过观察和分析生活中的色彩对比现象,让学生理解和掌握色彩对比的原理和方法。通过实践操作,让学生将理论知识运用到实际作品中,培养创新意识和实践能力。提供丰富的素材和实例,激发学生的创造力和想象力,鼓励学生进行尝试和探索。组织学生进行交流和评价,让学生相互学习和借鉴,提高作品质量。
教学资源
1.软硬件资源:班级教室、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、展示板、投影仪、电脑、投影屏幕。
2.课程平台:人教版美术五年级上册教材、教学PPT、网络图片素材库。
3.信息化资源:色彩对比案例图片、视频教程、在线美术作品展示平台。
4.教学手段:讲解演示、分组讨论、实践操作、作品展示、互动评价。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。
-设计预习问题:围绕“色彩的对比”课题,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考。
-监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
学生活动:
-自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解色彩对比知识点。
-思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问。
-提交预习成果:将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。
-信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。
作用与目的:
-帮助学生提前了解“色彩的对比”课题,为课堂学习做好准备。
-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过故事、案例或视频等方式,引出“色彩的对比”课题,激发学生的学习兴趣。
-讲解知识点:详细讲解色彩对比的概念、种类和应用,结合实例帮助学生理解。
-组织课堂活动:设计小组讨论、实践操作等活动,让学生在实践中掌握色彩对比技巧。
-解答疑问:针对学生在学习中产生的疑问,进行及时解答和指导。
学生活动:
-听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题。
-参与课堂活动:积极参与小组讨论、实践操作等活动,体验色彩对比的应用。
-提问与讨论:针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解色彩对比知识点。
-实践活动法:设计实践活动,让学生在实践中掌握色彩对比技巧。
-合作学习法:通过小组讨论等活动,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
作用与目的:
-帮助学生深入理解色彩对比知识点,掌握色彩对比技巧。
-通过实践活动,培养学生的动手能力和解决问题的能力。
-通过合作学习,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.课后拓展应用
教师活动:
-布置作业:根据“色彩的对比”课题,布置适量的课后作业,巩固学习效果。
-提供拓展资源:提供与“色彩的对比”课题相关的拓展资源(如书籍、网站、视频等),供学生进一步学习。
-反馈作业情况:及时批改作业,给予学生反馈和指导。
学生活动:
-完成作业:认真完成老师布置的课后作业,巩固学习效果。
-拓展学习:利用老师提供的拓展资源,进行进一步的学习和思考。
-反思总结:对自己的学习过程和成果进行反思和总结,提出改进建议。
教学方法/手段
您可能关注的文档
- 第四单元 欣赏《阳光照耀着塔什库尔干》-贵州省施秉县第三中学八年级音乐下册教案.docx
- 第一单元第六课《嵌套循环程序的实现》教学设计 2023—2024学年粤教版(2019)初中信息技术八年级下册.docx
- 发掘初中生学习风格特质.docx
- 花城版五年级上册第8课 多彩的乡音(五)《青春舞曲》 教学设计.docx
- 《创意笔筒我设计》第一课时.docx
- 北京版(2013)第一册小学信息技术第6课认识文件和文件夹教案.docx
- 小学音乐湘艺版四年级上册 如果幸福你就拍拍手 教学设计.docx
- 人音版 (五线谱)六年级下册音乐教案《但愿人长久》.docx
- 八年级地理上册 第二章 中国的自然环境 第一节地形和地势 第1课时 地形类型多样,山区面积广大教案 (新版)新人教版.docx
- Lesson 18 Teaching in China 教案-2023-2024学年冀教版英语七年级下册.docx
- 江苏省灌云高级中学2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十三章 近代物理.docx
- 江苏省高邮市一中2021-2022学年高三上学期第一次月考语文试题(原卷版).docx
- 江苏省华罗庚中学2023-2024学年高三上学期12月阶段检测数学试卷含答案.docx
- 江苏省海门中学2023-2024学年高三上学期第一次调研考试地理试题及答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第九章 恒定电流.docx
- 江苏省高邮市2023-2024学年高三下学期3月学情调研数学试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验十一:探究影响感应电流方向的因素.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验三:验证平行四边形定则.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十四章 光.docx
文档评论(0)