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（核心素养目标）Lesson6Whatcolourisit？教案

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教材分析

本节课是人教版PEP小学英语三年级下册第六单元“Whatcolourisit？”的内容。本节课主要让学生掌握基本的颜色词汇，并能用英语询问和回答颜色。通过本节课的学习，学生能够听懂、会说、会读颜色词汇，并能够运用所学知识进行简单的日常交流。

本节课的教学目标是培养学生运用英语进行交流的能力，提高他们的语言素养。在教学过程中，我将结合学生的实际情况，利用多媒体教学资源，设计丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，让他们在实践中掌握知识，提高他们的语言运用能力。

教学内容主要包括颜色词汇的学习和颜色问答句型的练习。在颜色词汇的学习中，学生需要掌握red,yellow,blue,green,white,black等基本颜色词汇。在颜色问答句型的练习中，学生需要学会用英语询问和回答颜色，如“Whatcolourisit?”“It’sred.”等。

在教学过程中，我将注重学生的参与和实践，通过小组活动、游戏、唱歌等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高他们的学习兴趣和积极性。同时，我还会对学生的学习情况进行及时反馈，鼓励他们积极参与，提高他们的自信心。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕语言能力、文化意识、思维品