节能环保主题班会教案.pdfVIP

节能环保主题班会教案

低碳生活从我做起主题班会教案

一、活动目标：

1、对学生进行进行低碳生活，环保节能等方面的教育。

2、利用废旧材料大胆想象，变废为宝，全面提高学生的热爱生活、保护

环境，节约能源意识。

二、活动重点：

通过活动使学生理解低碳生活，从身边的小事做起。

三、活动过程：

(一)导入

主持人甲：2009年12月7日至18日，世界各国领导人齐聚哥本哈根，

共同商讨应对全球气候变化的方案。倡导“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。

主持人乙：作为地球上的一份子，我们个人能做些什么呢?其实很简单，

提高自身环保意识，践行低碳生活，从我做起，从现在做起。

甲乙：我们宣布“低碳生活从我做起——四年二班主题班会”现在开始。

(二)低碳生活大家谈。

甲：我们天天说低碳，低碳是什么?哪位同学知道?给大家说一说。

乙：刚才同学们有的说要少开车，有的说要多种树，有的说要节约水资

源。大家说得都有道理，低碳生活就是保护环境，节约能源。

(三)低碳生活辨对错。

1、大屏幕投影几个生活画面。

学生上室外课时，教室的灯没关;洗完手不关水龙头;铅笔才用了一小段就

丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车;人们滥伐树木;妈妈用洗衣服的水冲

厕所;爸爸看完电视后把插头拔掉;老师打印资料纸张双面使用。

2、说说上面的这些行为哪些对，哪些错，为什么?

(四)低碳生活“金点子”。

甲：低碳生活我做主，我们能做点什么?你有没有更好的点子?“低碳金点

子公司”来向大家征集金点子了，看谁的点子能被选中?有奖品哟!

(学生七嘴八舌说点子)

乙：我是金点子公司的总监，听了大家的点子，我很激动，你们小小年纪

那么关心环境，想法很实用，很好。不过，我觉得xxx同学提出的废物再利用非常

棒，我们的生活中有多少东西都是可以再利用的，发挥好它们的价值，是对生活的

贡献，对地球资源的极大保护。你的这个点子我选用了，祝贺你!(发奖品)

(五)动手践行低碳生活。

甲：节约能源才是低碳生活，而节约能源的方法很多，废物再利用是一种

很好的方法。今天我给大家带来了一些图片，请你猜一猜，它们是用什么制作的?

(出示图片或实物)

乙：看了这些作品，你们有什么感想?想不想亲手试一试，用你的小巧

手，把废物利用起来，点缀自己的生活或者解决生活中的问题。

(拿出自己准备好的废物动手制作)

初步展示作品：小灯罩、小笔筒、小手帕、储物盒……

(六)低碳知识宣传员。

甲：我们已经初步尝试了废物再利用的好处，为了让更多的人懂得低碳，

走近低碳，我们还要做好宣传工作，成为出色的低碳宣传员。下面我为大家带来一

些问题，比一比，赛一赛，看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣传员。

节约能源，从我做起主题班会教案

一、指导思想：

地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日

益提高，在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了节约能

源，从我做起的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通

过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向

社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。

二、活动方式：召开主题班会

三、活动准备：

学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一部分水、电，

哪些地方浪费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录

(水表、电表各月走了多少)。

四、班会过程：

1.班长宣布：节约能源，从我做起主题班会现在开始。

2.主持人：同学们，大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着

人口的不断增加和人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代

将无法生存，下面请大家听一下《能源危机迫在眉睫》吧!