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第二单元写作指导
——写人如何选取典型事例;;;如何选取典型事例;回顾课文写法;;1.《喜看稻菽千重浪--记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》展现了袁隆平作为科学家的精神品质。
;2.《心有一团火,温暖众人心》展现张秉贵的“一团火”精神。
(1)通过柜台三件小事写出了张秉贵热心为民的服务态度;
(2)回顾他心酸的童年经历和以前的遭遇,点出他态度热心的原因;
(3)顾客对张秉贵的温暖回馈,反映出社会环境的美好,继而激励他更热情地为民服务;
(4)用人民群众对张秉贵精神的传颂,表现“一团火”的精神在延续。
3.《“探界者”钟扬》的选材。
围绕钟扬的科学探索精神,选取了他从少年求学,到采集种子、研究种子,担任科学队长并做导师带学生,直到为科学献身的各种经历的素材。;什么是典型事例;典型事例,
就是
简单直接、
让读者印象深刻、
高度契合人物形象、
最能体现人物性格
的事例。;一
比如《西游记》孙悟空,谁管他叫“弼马温”,他立刻爆炸,因为他高度自尊的性格,对自己被欺骗而带来的屈辱历史完全无法接受,所以谁提这个他就跟谁急。
孙悟空这种高度的自尊,导致他最受不得激将法,谁说他不行他很容易就急了。在三打白骨精被唐僧赶走之后,唐僧被妖怪捉走,猪八戒来请他回去,他推三阻四,但当猪八戒骗他说妖精看不起他,他也立刻急眼了,这就是典型事例。
;二
《三国演义》里曹操的多疑,有个典型事例非常生动。东吴阚泽来献诈降书,曹操将书信放在灯下“反复看了十余遍”,这一个细节,把曹操那种阴险、狡诈、多疑的性格刻画得淋漓尽致。
著名的京戏《捉放曹》就是改编自曹操与陈宫在吕伯奢家里听闻杀与不杀之语,疑吕伯奢害自己,于是杀死吕伯奢全家一事,这个事件也非常典型的表现出曹操的狡诈多疑。
;二
曹操的机变,也有两件典型事例。
一是著名的“孟德献刀”。趁董卓午睡,曹操拔刀欲刺,但董卓并未熟睡,塌上铜镜照出了曹操拔刀的动作,董卓惊醒,起身问曹操意欲何为,曹操听到门前吕布回来,顺势将刀托起,说???传宝刀,欲献给董卓,从而避险。
第二次是徐州城中中陈宫之计,大火烧散了随从,曹操单骑奔逃,被吕布以画戟拍头盔,问曹操何在?曹操往前一指,说前边骑黄马的是他,有顺利脱身。
;三
贾宝玉的叛逆,在《红楼梦》中多有体现。
在宁国府午睡,看见墙上对联“世事洞明皆学问、人情练达即文章”,当即扭身就走,不管屋里铺设如何,断不肯再待下去,虽然没有明说什么原因,但了解贾宝玉的性格就知道,他极讨厌这种世俗的处世理念。
贾雨村来访,要见一见贾宝玉,他非常不情愿,史湘云劝他去谈谈仕途经济的学问,将来应酬世务,有个朋友,他立刻让史湘云出去。薛宝钗劝他,他话也不说一句,拿起脚来就走了。
这三件小事,都属于典型事例,把贾宝玉那种厌恶世俗交往,对虚与委蛇、阴险虚伪人际关系的排斥。
;四
《水浒传》里,拼命三郎石秀,我们现在所知道的这个外号,其实与他的性格并不特别符合,石秀其人的真实特点,更多的是处事沉稳、心细如发,做事极其讲究策略,而非他诨名字面意义上的莽夫。
他看见杨雄的妻子与和尚眉来眼去,就能猜出里边有事情,被杨雄误会了,也不加辩解,直到手握证据,才把事情交给杨雄处理。
后来三打祝家庄,探明机关,解救宋江,都显示出他的心细如发,机警细致,这几件事都非常典型地表现了他的性格特点。;五
《儒林外史》里的严监生,以吝啬出名,临死前在床上伸出两根手指,不肯闭眼,众人问他是否两位亲人还没有见面、是否两笔银子没有说明白、两位舅爷不在跟前,他都摇头,直到最后妻子赵氏说是两根灯草费油,挑掉一根,他才闭了眼。
这就是典型事例,非常典型、生动鲜明、让人印象深刻地表现出了严监生“吝啬鬼”的特点。;六
《围城》里的李梅亭,也是出了名的吝啬鬼,为了让伙计帮他搬箱子,摇动着左手的手指,像是香烟一样,让伙计给他搬,伙计自然不肯。
《欧也妮葛朗台》里老家伙临死之前,不肯咽气,让欧也妮看好他的财产,将来到那边来向他交账。欧也妮把一枚金币放在他眼前,他做了一个骇人的动作,最后一次努力想把金币抓在手里,就是这最后的一次努力要了他的命。
这也是典型事例。;如何选取典型事例;我的同学
如果重点是突出他的好学,那典型事例应该是选取他读书认真、知
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