2024七年级英语下册 Module 8 Story time教案（新版）外研版.docxVIP

2024七年级英语下册Module8Storytime教案（新版）外研版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为外研版七年级英语下册Module8Storytime。该部分主要包括以下内容：

1.单词：enjoy,birthday,present,pool,activity,quiet,loud等。

2.短语：haveabirthdayparty,gotoapool,playquietgames等。

3.句型：Howabout...?Whatdoyouthinkof...?等。

4.语法：一般现在时态的肯定句、否定句和疑问句。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.单词和短语：学生在之前的学习过程中已经掌握了部分单词和短语，如enjoy,birthday,present等。本节课将进一步扩展学生的词汇量，并巩固已学的词汇。

2.句型：学生已经学习过一些基本的疑问句和否定句，本节课将引导学生运用这些句型进行交流，并学习新的句型。

3.语法：学生已经学习了简单句的基本结构，本节课将引导学生运用一般现在时态进行表达，并巩固已学的语法知识。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标如下：

1.语言能力：通过听力、口语、阅读和写作等多种途径，使学生能够正确地理解和运用一般现在时态，提高学生的英语语言表达能力。

2.文化意识：通过学习本节课的故事内容，使学生了解西方国家的生日庆祝方式，培养学生对不同文化的认知和理解。

3.思维品质：通过分析故事情节、讨论问题等环节，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力，提高学生分析和解决问题的能力。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习等方式，培养学生主动学习的能力，提高学生运用英语获取和处理信息的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）词汇：本节课的主要词汇有enjoy,birthday,present,pool,activity,quiet,loud等。教师需要引导学生通过阅读、听力等方式学习和掌握这些词汇。

（2）短语：本节课的短语包括haveabirthdayparty,gotoapool,playquietgames等。教师需要通过举例、情景模拟等方式让学生理解和运用这些短语。

（3）句型：本节课的主要句型有Howabout...?Whatdoyouthinkof...?等。教师需要通过对话、讨论等方式让学生熟悉和掌握这些句型。

（4）语法：本节课的一般现在时态的肯定句、否定句和疑问句。教师需要通过例句、练习等方式让学生理解和运用这些语法知识。

2.教学难点：

（1）词汇：本节课的词汇有一定难度，如quiet,loud等。教师需要通过生动形象的教学手段帮助学生理解和记忆这些词汇。

（2）短语：部分短语的用法可能对学生来说较为陌生，如gotoapool。教师需要通过举例、情景模拟等方式让学生理解和熟练运用这些短语。

（3）句型：本节课的句型较为复杂，如Howabout...?Whatdoyouthinkof...?等。教师需要通过反复练习、情景对话等方式让学生熟练掌握这些句型。

（4）语法：一般现在时态的疑问句和否定句的构成和用法。教师需要通过讲解、练习等方式让学生理解和掌握这些语法知识。

（5）文化背景：本节课的故事背景涉及到西方国家的生日庆祝方式，对学生来说可能较为陌生。教师需要通过讲解、讨论等方式让学生了解和理解这种文化背景。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有外研版七年级英语下册Module8Storytime的教材，以便于学生跟随教师进行学习和练习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的多媒体资源，如故事相关的图片、图表、视频等。这些资源可以帮助学生更直观地理解故事内容，提高学习兴趣和效果。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为适合学习的环境。可以设置分组讨论区，以便于学生进行小组讨论和互动。同时，确保教室内的教学设备如投影仪、音响等正常运作，以便于教师使用多媒体资源进行教学。

5.教学工具：准备黑板、粉笔等教学工具，以便于教师在课堂上进行板书和讲解。

6.学习任务单：准备学习任务单，让学生在课堂上进行自主学习和练习。任务单可以包括词汇练习、填空题、翻译题等，以巩固所学知识。

7.答案反馈：准备答案反馈表格，用于收集学生的答案并进行评价。这有助于学生了解自己的学习情况，及时进行调整和改进。

8.教学评价：准备教学评价表格，用于对学生的学习情况进行评