2024七年级英语下册 Unit 8 Summer Holiday Is Coming Lesson 48 Li Mings Summer Holiday教案（新版）冀教版.docxVIP

2024七年级英语下册Unit8SummerHolidayIsComingLesson48LiMingsSummerHoliday教案（新版）冀教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自冀教版七年级英语下册Unit8SummerHolidayIsComing，具体为Lesson48LiMingsSummerHoliday。本节课主要介绍了李明暑假计划以及他打算如何度过假期的相关内容。课程内容包括以下几个部分：

1.词汇学习：学生需要掌握与暑假相关的词汇，如summerholiday、plan、goto、visit等。

2.句型练习：学生通过模仿和练习，掌握如何用英语描述自己的暑假计划，如Iplantogoto...、Iwanttovisit...等。

3.阅读理解：学生通过阅读李明的暑假计划，了解他的活动安排，并能够回答相关问题。

4.口语交流：学生通过角色扮演、小组讨论等形式，练习用英语交流自己的暑假计划。

5.写作练习：学生根据提示，写一篇关于自己暑假计划的短文。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。

1.语言能力：学生能够听懂、说清、读准关于暑假计划的相关词汇和句型，如summerholiday、plan、goto、visit等，并能够运用这些词汇和句型描述自己的暑假计划。

2.文化意识：通过学习李明的暑假计划，学生能够了解不同文化背景下的暑假活动安排，增强对文化差异的敏感性和理解力。

3.思维品质：学生通过分析李明的暑假计划，培养逻辑思维和批判性思维能力，能够就暑假计划提出自己的建议和看法。

4.学习策略：学生能够运用有效的学习策略，如自主学习、合作学习等，提高学习效果和自主学习能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够掌握并熟练运用描述暑假计划的词汇和句型。

2.学生能够通过阅读理解，获取文本信息，回答相关问题。

3.学生能够用英语进行口语交流，描述自己的暑假计划。

4.学生能够根据提示，写一篇关于自己暑假计划的短文。

难点：

1.如何正确使用情态动词planto和wantto来表达未来的计划。

2.如何准确理解文本信息，回答相关问题。

3.如何组织语言，清晰、连贯地表达自己的暑假计划。

解决办法：

1.通过小组讨论、角色扮演等形式，让学生多次练习使用词汇和句型，巩固记忆。

2.提供阅读理解题，让学生练习提取文本信息，回答问题。

3.引导学生进行思维导图的绘制，帮助学生组织语言，清晰表达自己的暑假计划。

4.提供写作模板和示例，指导学生进行写作练习，提高写作能力。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

针对本节课的教学目标和学习者特点，我将采用以下教学方法：

（1）情境教学法：通过创设情境，让学生在真实的语境中学习和使用英语，提高语言能力。

（2）交际教学法：通过角色扮演、小组讨论等形式，让学生进行真实的交际活动，提高口语交流能力。

（3）任务型教学法：通过完成具体的任务，让学生在实践中学习英语，提高综合语言运用能力。

2.设计具体的教学活动：

（1）热身活动：让学生用英语介绍自己的暑假计划，激发学生学习兴趣，营造轻松愉快的课堂氛围。

（2）词汇学习：通过PPT展示词汇，引导学生进行单词接龙游戏，巩固新学的词汇。

（3）句型练习：分组进行角色扮演，让学生模仿例句，用新学的句型描述暑假计划。

（4）阅读理解：让学生阅读李明的暑假计划，回答相关问题，提高文本理解能力。

（5）口语交流：小组讨论，让学生就暑假计划展开讨论，互相提问，提高口语交流能力。

（6）写作练习：提供写作模板，引导学生撰写关于自己暑假计划的短文。

3.确定教学媒体和资源的使用：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示词汇、句型、文本信息等，辅助教学。

（2）视频：播放与暑假相关的视频，让学生了解不同国家的暑假活动，拓宽视野。

（3）在线工具：利用在线工具，如投票、问卷调查等，收集学生对暑假计划的看法，促进互动。

（4）教材：利用教材中的文本信息和插图，辅助教学，提高学生兴趣。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《LiMingsSummerHoliday》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们有没有制定自己的暑假计划呢？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何度过一个充实而有意义的暑假。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解暑假计划的基本概念。暑假计划是学生在暑假期间安排自