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2024年中考第二次模拟考试（北京卷）
语文
（考试时间：150分钟试卷满分：100分）
考生须知：
1.本试卷共10页，共五道大题，27道小题，满分100分。考试时间150分钟。
2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用（共13分）
为了传承汉字文化，我校初一年级将开展“畅游汉字王国”的主题活动。年级将要布展一面文化墙，请你参与各板块的筹备工作，完成下面小题。
第一板块：谈“心”
“心”字是一个象形字，中间是心脏，外部的一圈儿则是心包络。后经引申，“心”还用来表示思虑。于是古人用心来代指大脑，创造了很多心字底和竖心旁的字，来表示与心理活动有关的事情。比如，常说的“思想”，西方人认为取决于头脑，而我们的先人则认为其来源于“心”。意志源于心，感恩源于心，sǒngyǒng也源于心；憧憬源于心，愉悦源于心，慷慨也源于心，所以，中国人自古以来就有心主神志的观念。
1．同学们给“心”字的不同书体制作标签，下列判断正确的一项是（???）（2分）
?????????????
【甲】???????【乙】???????【丙】??????【丁】
A．【甲】行书???????【乙】篆书???????【丙】隶书???????【丁】楷书
B．【甲】行书???????【乙】篆书???????【丙】楷书???????【丁】隶书
C．【甲】篆书???????【乙】行书???????【丙】楷书???????【丁】隶书
D．【甲】篆书???????【乙】行书???????【丙】隶书???????【丁】楷书
2．请根据文中的拼音，将所对应的汉字依次工整地书写下来。（1分）
3．有同学对“心主神志”不甚理解，请你结合语段内容，用简洁的语言进行解释。（2分）
第二板块：说“中”
“中”，是一个顶级汉字。为什么这样说呢？一方面，商朝人把自己居住的地域看作是被周围国家围绕的世界中心，故在殷墟出土的甲骨上，多有“立中”的字眼，它【甲】体现了华夏人对世界的最早看法。另一方面，甲骨文的“中”字像极了一面随风飘扬的旗帜。战时，旗帜就掌握在王者的手中。因此，“中”是权力的象征，权威的中心。
“中”，有两个读音。这是为什么呢？那应该从它的【乙】笔画讲起。汉代许慎在《说文解字》中说：“中，内也。从‘口’。‘丨’，上下通。”清代文字音韵训话学家段玉裁则认为“口”像靶子，“丨”像箭。箭射到靶子上，即为“命中”。所以，“命中”的“中”，读音应为①。
至于“中”的另一读音，《澄衷蒙学堂字课图说》中讲，“中”字的“口”像四方的样子，“丨”表示在中间位置。由此，不难推断出甲骨文中经常出现的“立中”的“中”读音应为②。
4．为语段①②两处分别标注读音，下列选项正确的一项是（???）（2分）
A．①zhǒng???????②zhōng B．①zhòng???????②zhòng
C．①zhōng???????②zhòng D．①zhòng???????②zhōng
5．有同学对语段【甲】【乙】两处画线词语的使用提出不同意见，下列说法正确的一项是（???）（2分）
A．【甲】处“体现”使用正确，【乙】处“笔画”使用正确。
B．【甲】处“体现”使用正确，【乙】处“笔画”应改为“字形”。
C．【甲】处“体现”应改为“创造”，【乙】处“笔画”使用正确。
D．【甲】处“体现”应改为“创造”，【乙】处“笔画”应改为“字形”。
第三板块：问“鼎”
，这个符号有两只耳朵，看上去非常可爱。它究竟是谁呢？原来它的本尊就是大名鼎鼎的“鼎”。
当我们翻开厚重的历史古籍，我们会发现，鼎在诞生之初是很接地气的。它就是用来烹煮食物的一种圆形炊具。由于作为文化载体的汉字，在一开始就对人类的饮食文化有所反映，因此，“鼎”是个象形字。许慎《说文解字》中说：“鼎，三足两耳，和五味之宝器也。”
有关“鼎”的一些成语，相当一部分直接源于其本义——炊器。由于“鼎”的三根鼎足使圆形陶鼎受力均匀，使鼎身更加稳定，所以成语“三足鼎立”就形容三方势力互相对立、鼎峙的平衡状态。而一群人聚在一起，吵吵嚷嚷，停不下来，就像是鼎腹中沸腾、翻滚的汤水发出的声音，于是就有了“人声鼎沸”。
____________央视纪录片《“字”从遇见你》告诉我们，“鼎”是中华民族最高贵的器物。相传夏代的大禹划分天下为九州，并收九州之金（铜），铸了九口大鼎，每一口鼎上铸了九州的名字和山川图形。九鼎象征九州，后世为天下之主的，便保有九鼎。因此，帝王非常看重“鼎”的权力象征意义，将“鼎”视为非常珍贵的宝物。从此，“鼎”拥有了尊贵的身份，
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