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2024年中考第二次模拟考试(北京卷)
语文
(考试时间:150分钟试卷满分:100分)
考生须知:
1.本试卷共10页,共五道大题,27道小题,满分100分。考试时间150分钟。
2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用(共13分)
为了传承汉字文化,我校初一年级将开展“畅游汉字王国”的主题活动。年级将要布展一面文化墙,请你参与各板块的筹备工作,完成下面小题。
第一板块:谈“心”
“心”字是一个象形字,中间是心脏,外部的一圈儿则是心包络。后经引申,“心”还用来表示思虑。于是古人用心来代指大脑,创造了很多心字底和竖心旁的字,来表示与心理活动有关的事情。比如,常说的“思想”,西方人认为取决于头脑,而我们的先人则认为其来源于“心”。意志源于心,感恩源于心,sǒngyǒng也源于心;憧憬源于心,愉悦源于心,慷慨也源于心,所以,中国人自古以来就有心主神志的观念。
1.同学们给“心”字的不同书体制作标签,下列判断正确的一项是(???)(2分)
?????????????
【甲】???????【乙】???????【丙】??????【丁】
A.【甲】行书???????【乙】篆书???????【丙】隶书???????【丁】楷书
B.【甲】行书???????【乙】篆书???????【丙】楷书???????【丁】隶书
C.【甲】篆书???????【乙】行书???????【丙】楷书???????【丁】隶书
D.【甲】篆书???????【乙】行书???????【丙】隶书???????【丁】楷书
2.请根据文中的拼音,将所对应的汉字依次工整地书写下来。(1分)
3.有同学对“心主神志”不甚理解,请你结合语段内容,用简洁的语言进行解释。(2分)
第二板块:说“中”
“中”,是一个顶级汉字。为什么这样说呢?一方面,商朝人把自己居住的地域看作是被周围国家围绕的世界中心,故在殷墟出土的甲骨上,多有“立中”的字眼,它【甲】体现了华夏人对世界的最早看法。另一方面,甲骨文的“中”字像极了一面随风飘扬的旗帜。战时,旗帜就掌握在王者的手中。因此,“中”是权力的象征,权威的中心。
“中”,有两个读音。这是为什么呢?那应该从它的【乙】笔画讲起。汉代许慎在《说文解字》中说:“中,内也。从‘口’。‘丨’,上下通。”清代文字音韵训话学家段玉裁则认为“口”像靶子,“丨”像箭。箭射到靶子上,即为“命中”。所以,“命中”的“中”,读音应为①。
至于“中”的另一读音,《澄衷蒙学堂字课图说》中讲,“中”字的“口”像四方的样子,“丨”表示在中间位置。由此,不难推断出甲骨文中经常出现的“立中”的“中”读音应为②。
4.为语段①②两处分别标注读音,下列选项正确的一项是(???)(2分)
A.①zhǒng???????②zhōng B.①zhòng???????②zhòng
C.①zhōng???????②zhòng D.①zhòng???????②zhōng
5.有同学对语段【甲】【乙】两处画线词语的使用提出不同意见,下列说法正确的一项是(???)(2分)
A.【甲】处“体现”使用正确,【乙】处“笔画”使用正确。
B.【甲】处“体现”使用正确,【乙】处“笔画”应改为“字形”。
C.【甲】处“体现”应改为“创造”,【乙】处“笔画”使用正确。
D.【甲】处“体现”应改为“创造”,【乙】处“笔画”应改为“字形”。
第三板块:问“鼎”
,这个符号有两只耳朵,看上去非常可爱。它究竟是谁呢?原来它的本尊就是大名鼎鼎的“鼎”。
当我们翻开厚重的历史古籍,我们会发现,鼎在诞生之初是很接地气的。它就是用来烹煮食物的一种圆形炊具。由于作为文化载体的汉字,在一开始就对人类的饮食文化有所反映,因此,“鼎”是个象形字。许慎《说文解字》中说:“鼎,三足两耳,和五味之宝器也。”
有关“鼎”的一些成语,相当一部分直接源于其本义——炊器。由于“鼎”的三根鼎足使圆形陶鼎受力均匀,使鼎身更加稳定,所以成语“三足鼎立”就形容三方势力互相对立、鼎峙的平衡状态。而一群人聚在一起,吵吵嚷嚷,停不下来,就像是鼎腹中沸腾、翻滚的汤水发出的声音,于是就有了“人声鼎沸”。
____________央视纪录片《“字”从遇见你》告诉我们,“鼎”是中华民族最高贵的器物。相传夏代的大禹划分天下为九州,并收九州之金(铜),铸了九口大鼎,每一口鼎上铸了九州的名字和山川图形。九鼎象征九州,后世为天下之主的,便保有九鼎。因此,帝王非常看重“鼎”的权力象征意义,将“鼎”视为非常珍贵的宝物。从此,“鼎”拥有了尊贵的身份,
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