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地理新高考命题趋势与二轮备课策略
————相炜————
2020.11
个
人
简
介
联系方式:
手机、微信号
QQ、邮箱:1322755927@
2020年相炜地理研究室高考研究成果
•2020高考地理试题统计分析_李慎中.pdf
•2020年地理教育第9期0903.pdf
•教学考试张文勇.pdf
•从2020年高考地理试题素材出处看应对策略.pdf
•2_“等级考”背景下绘图类试题备考品析.pdf
研究高考导向,
优化教学策略,
提高备考效益。
1新高考
2新备考
1新时代
12新课程
3新课标
4新教材
5新体系
6新方案
7新一轮自主命题
1新时代
•国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见
•全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,
遵循教育规律,切实提高育人水平,为学生适应社会生活、接受
高等教育和未来职业发展打好基础,努力培养德智体美劳全面发
展的社会主义建设者和接班人。
2新课程
全面实施新课程新教材
•普通高中课程是实现高中阶段育人目标的重要载体,
体现着国家意志,在落实立德树人根本任务中发挥着
关键作用。
•优化课程结构:将课程类别调整为必修课程、选择性
必修课程和选修课程。必修课程全修全考,选择性必
修课程选修选考,选修课程学而不考或学而备考。
•学科课程标准:凝练了学科核心素养。研制了学业质
量标准。
3新课标
4新教材
5新体系
6新方案
7新一轮自主命题
●地理试卷:启示:1.题量;2.覆盖面;3.难
度;4.评价对应学科
单科成卷,100分,90分钟
61万考生,41万选考地理
●自主命题:启示:1.趋向教学;2.猜
押题;3.伪情境良结构
命题人员:4+1+1+1,
第一个“1”:中学地理教师一位
第二个“1”:学科秘书,源自一线骨干地理教师
第三个“1”:中学教师中期参与审题
打头“4”:省内4名大学教师,2名自然、2名人文
封闭时间:45天,允许带资料,但不准携带半成品题。
7新一轮自主命题
●国家命题
高校(中科院)等专家;题库;队伍相对稳定,持续研究,参与
课标教材建设;禁忌少,任性,技术成熟
>>真实情境,与教学相悖,教的不考考得不教,由能力转向素养
并指向核心素养
●山东命题
4年中断,临时搭班子,平日不研究,新课标、新理念不熟悉,技
术不成熟,命题拘谨(家门口、领导压力、试点须成功)
>>教考趋同,试题选材及设问、答案设计等亲民,难度不宜过难
1新遵循
2
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