七年级英语下册 Module 5 Shopping Unit 2 You can buy everything on the Internet第3课时教案（新版）外研版.docxVIP

七年级英语下册Module5ShoppingUnit2YoucanbuyeverythingontheInternet第3课时教案（新版）外研版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为七年级英语下册Module5ShoppingUnit2YoucanbuyeverythingontheInternet第3课时，主要围绕互联网购物展开。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在Unit1已学习过基本的购物用语，如询问价格、讨价还价等，为本节课讨论网上购物提供了语言基础。本节课将在此基础上，教授学生在网上购物的流程、注意事项以及相关词汇，如“onlineshopping”、“payment”、“refund”等，使学生在实际生活中能更好地应用英语进行网上购物。同时，通过本节课的学习，培养学生的信息提取能力、逻辑思维能力和口语表达能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的英语语言运用能力、信息素养和跨文化交际意识。通过学习Unit2YoucanbuyeverythingontheInternet，使学生能够运用所学词汇和句型进行网上购物的实际情景对话，提高语言表达能力。同时，培养学生提取网络信息、辨别真伪的能力，提升信息素养。此外，通过了解不同国家的网上购物文化，拓展学生的国际视野，增强跨文化交际意识。在教学过程中，注重引导学生主动探索、合作交流，培养自主学习能力和团队合作精神，全面提升学生的英语学科核心素养。

三、重点难点及解决办法

重点：1.掌握网上购物相关的词汇和表达方式；2.能够运用所学知识进行网上购物情景对话。

难点：1.网上购物流程的理解和运用；2.口语表达中时态和语态的正确使用。

解决办法：1.采用图表、动画等多媒体教学资源，直观展示网上购物流程，帮助学生理解和记忆；2.通过角色扮演、小组讨论等活动，让学生在实际语境中运用所学词汇和表达方式，提高口语表达能力；3.针对时态和语态问题，设计专项练习，引导学生发现错误、及时纠正，加强语法知识点的巩固；4.教师适时给予反馈和指导，鼓励学生积极参与，提高自信心，克服难点。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

针对七年级学生的年龄特点和英语水平，本节课将采用以下教学方法：

（1）讲授法：教师以简洁明了的语言讲解网上购物相关词汇和表达方式，为学生提供必要的语言输入。

（2）讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生在交流中掌握网上购物流程和注意事项。

（3）案例研究：通过分析真实的网上购物案例，让学生了解网上购物的优缺点，提高学生的信息提取能力和批判性思维。

（4）项目导向学习：设计一个网上购物项目，让学生在完成项目的过程中，运用所学知识，提高实际问题解决能力。

2.设计具体的教学活动：

（1）导入：播放一段关于网上购物的视频，激发学生的兴趣，为新课的学习做好铺垫。

（2）新知识呈现：通过PPT展示网上购物相关词汇和表达方式，引导学生跟读、模仿，并适时进行讲解。

（3）角色扮演：学生分角色扮演网上购物场景，练习所学词汇和表达方式，提高口语表达能力。

（4）小组讨论：分组讨论网上购物的优缺点，培养学生的团队协作能力和批判性思维。

（5）项目实践：学生分组完成网上购物项目，从挑选商品、比价、下单到收货等环节，锻炼实际操作能力。

（6）总结反馈：教师对学生在项目实践中的表现进行点评，指出优点和不足，引导学生进行自我反思。

3.确定教学媒体和资源的使用：

（1）PPT：用于展示网上购物相关词汇、表达方式和教学案例。

（2）视频：用于导入新课，展示网上购物的实际场景。

（3）在线工具：利用网络资源，让学生在课堂上实时查找商品信息，进行比价和下单操作。

（4）实物道具：准备一些实物商品，用于角色扮演和项目实践环节。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对网上购物的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道网上购物是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于网上购物的图片或视频片段，让学生初步感受网上购物的便捷性。

简短介绍网上购物的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.网上购物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解网上购物的基本概念、组成部分和流程。

过程：

讲解网上购物的定义，包括其主要环节和操作步骤。

详细介绍网上购物的流程，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.网上购物案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解网上购物的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的网上购物案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、流程、优缺点，让学生全