Unit 6 Electricity 大单元整体教学设计 牛津深圳版英语七年级下册.pdfVIP

单元整体教学设计

学科英语年级七年级下册

使用教材沪教牛津版（深圳·广州·沈阳）教材页数P71-86

单元名称Electricity

单元主题及主要内容分析

1.主题范畴：人与自然

2.主题群：环境保护

3.子主题：环境污染以及原因，环保意识和行为

4.单元话题：电

5.主题意义：树立安全用电、珍惜生命的观念

以下是单元语篇内容分析图和基于单元主题和语篇内容分析形成的单元结构图：

表一：单元教学内容

语篇语篇类型语篇内容语篇主题意义

一了解电的产生和传输过程，

故事关于电的一则小故事

Electricityallaround学习与电有关的词汇

二一段Benny的父母讨论发生断

ElectricityinBenny’s对话电时家中各种电器使用情况的了解各种家用电器的名称

flat对话

三对学生进行生活常识和安全

对话讨论家中应该注意的安全事项

Homesafety教育

四让学生注意在日常生活中应

说明文介绍家庭规章

Homerules该遵循的规范

五介绍几条安全使用家用电器的进一步了解用电安全—即家

说明文

Electricitysafetytips规章用电器的安全使用问题

六介绍“地球一小时”的相关情

说明文了解更多保护环境的方式

EarthHour况

表二：单元大观念：

核心素养的综合表现：运用所学语言和技能、方法和策略等，基于单元主题“电”建构

并了解电相关的知识以及电的用途，能制定安全用电的注意事项，思考如何节约用电，培

养节能和环保意识，并树立安全用电、珍惜生命的观念。

单元大观念：培养节能和环保意识，树立安全用电、珍惜生命的观念

主题大观念

输出：开展调查活动，用柱状图统计、分析家庭用电情况，并尝试制定节电规章以及完成

一份关于节约用电的宣传海报。

小观念1：了解电的产生和传小观念2:了解安全用电的重小观念3：提升节约能

输过程，学习与电有关的词汇要性并能制定规则源、保护地球的意识

输出：制定家庭规章，其中要输出：写一份演讲