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教育突出贡献奖申报个人事迹200字模板12篇

教育突出贡献奖申报个人事迹200字如何写?在日常的学习、工作、生活中,要用到事迹材料的地方还是许多的,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。下面我就跟大家聊聊关于教育突出贡献奖申报个人事迹200字，盼望能关心到大家。

教育突出贡献奖申报个人事迹200字篇1

__，女，汉族，1979年5月生，中共党员，沅江市特别教育学校校长。

从事教育工作23年，她始终坚持“让每一个生命绽放精彩”，把特别的爱给了特别的他们。她筹措资金近400万元，改善学校办学条件并添置康复训练设施，先后共接收残疾同学400余名，全部同学实现了零收费就读且康复效果显著，30多名残疾同学回到了普幼和普学校习，35名残疾同学通过学习和康复训练走上了工作岗位。

曾获中国残联和教育部“特教园丁奖”、湖南省特别教育“先进工”“益阳市教育突出贡献奖”等荣誉。

教育突出贡献奖申报个人事迹200字篇2

__，男，57岁，河南职业技术学院老师

__工作30余年，匠心匠智，半生年华，情系铣削，参加并见证着我省及全国数控铣削行业进展、人才培育及技能鉴定的改革建设。被誉为“技能奥林匹克”的世界技能大赛，中国选手始终都与世界冠军无缘。2022年起，__作为专家组成员，开头参加世界数控大赛数控铣中国赛区的选拔和指导工作，他带出4个世界冠军，实现中国选手在世界技能大赛数控铣项目的四连冠，实现了高技能人才培育攀登世界高峰的幻想，也见证了我国数控铣项目从悄悄无闻走向全球瞩目的历程。

__参与工作30余载，渐渐成长为学校专业带头人、省技能大师、省技术能手、省政府特别津贴人员、国家技能大师、国家技能人才培育突出贡献个人。

教育突出贡献奖申报个人事迹200字篇3

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__，男，汉族，1946年11月生，中共党员，福建师范高校教授。他是该学校理论经济学科带头人和马克思主义理论学科创始人，带领团队建设“南方马克思主义理论阵地”。作为首席专家，他主持修订的“马工程”重点教材《马克思主义政治经济学概论》(2021年)成为高校通用教材。他不改初心，年近八旬仍坚守讲台，为新生上“开学第一课”，教会他们真信、真学、真懂、真用马克思主义。他专心育人，培育了95位博士、硕士，很多人成为高校和科研机构的学术领军人才。曾获国家有突出贡献中青年专家、福建省杰出人民老师、福建省劳动模范等荣誉，享受国务院特别津贴。

教育突出贡献奖申报个人事迹200字篇4

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广州高校

2022年，当时在日本东北高校任产学官连携讨论员的他响应祖国进展号召，提前解除国外工作合同，毅然回国投入嫦娥五号月壤结构探测仪数据处理和成像算法的讨论工作。长期以来从事探地雷达和无损检测技术等方向的讨论，他始终奋战在科研创新、教书育人一线，加速科研成果转化落地，推动产学研深度融合，培育同学的创新创业意识、力量和素养，先后指导同学参与“创青春”全国高校生创业大赛，以及“互联网+”高校生创新创业大赛，均获全国金奖。

教育突出贡献奖申报个人事迹200字篇5

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广州市轻工技师学院

他担当班主任工作10年，关注同学的心理健康和个人成长，为同学供应人人出彩的机会和平台。所带班级采纳企业化管理模式，同学自我管理成果显著，班风优良。所带班级多次获得校级“先进班集体”称号，市级“优秀基层团组织”称号。组建班级志愿者服务社团，指导同学开展志愿服务活动，班级社团获得省级“四星级同学社团”称号。他曾获得广东省首届技工院校班主任力量竞赛一等奖、第三届全国技工院校老师职业力量竞赛班主任竞赛二等奖。

教育突出贡献奖申报个人事迹200字篇6

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__，女，汉族，1970年6月生，中共党员，广东省惠州市惠东县白花中心学校老师。她扎根乡村讲台34年，用爱为留守儿童撑起一片天，用“德、勤、才、学”诠释自己的教育追求，乐观营造“轻松乐学”的课堂教学风格，开设趣味数学、绘画小组等社团活动课和校内课后服务活动，在丰富同学课余生活的同时促进同学特长的进展。她倾心指导青年老师提高教育教学力量，长期为乡村学校送教，乐观为老师搭建展现和成长的平台。她撰写的论文多次获省、市、县奖，主持多个市级课题获成果奖，讨论成果广泛应用于农村学校教育教学实践。曾获全国优秀老师、广东省特级老师等荣誉，获评中国好人。

教育突出贡献奖申报个人事迹200字篇7

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__，男，汉族，1966年7月生，中共党员，河南职业技术学院副教授。他潜心执教30余年，从一般老师成长为专业带头人，在数控铣应用于工业生产的初期，领先探究出自动编程软件的安装和编程方法，指导教育教学与企业实践。他持续深耕数控铣行业，将市场化标准引入实际